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皮肤性病学双语教学体会 安金刚 夏育民 西安交通大学第二附属医院皮肤科 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 为适应医学发展和教学改革的新要求, 近年来, 该科教研室承担了五年制、七年制和八年制临床专业医学生的双语教学任务。作者总结了双语教学过程中的具体体会, 从双语比例分配、教材选择、教学活动的实施等多个方面总结了经验;并且通过与既往文献比较, 分析了优缺点, 以期进一步改进双语教学的质量。 关键词： 皮肤病学; 教学模式; 教育, 医学; 作者简介：夏育民, E-mail:xiayumin1202@163.com。 收稿日期：2017-04-04 Received： 2017-04-04 随着当代高等教育的发展, 双语教学已成为当前我国医学教育的重要任务。自2007年国家教育部出台《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》[1]以来, 越来越多的医学院校在教学过程中, 加强关注双语教学工作, 提高双语教学质量, 以便学生能够更加牢固地掌握医学知识, 并迅速与国际研究最前沿接轨[2]。 近年来, 本科教研室陆续承担了五年制、七年制和八年制的教学任务。虽然不同学年制教学要求的比例有所差异, 但双语教学始终是本科教研室工作的重点。在