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幼儿保育和教育新技能资格专业文凭 单元 单元大纲 本单元将简介华语和语音的基本知识和汉语拼音和语音的基本知识，并探讨本地常见的语病和语 音的问题。本单元也通过讲解、示范和练习，帮助学员应用汉语拼音的拼音技巧，同时学习语言 教师语言技巧 表达的技巧、欣赏和朗诵文学作品的技巧以及讲故事的语言技巧。学员也将通过课堂和个人的学 习掌握基本的论文写作技巧。 本单元主要介绍儿童语言习得的理论与研究、儿童语言发展的阶段与特点、早期识字教育概论、 儿童文学的形式、种类与特点，并深入探讨儿童语言发展中的问题。学员也将在课程中学习幼儿 园的语言教学方法、儿童诗歌和儿童故事的教学，并探讨学前阅读活动的实践和儿童语言发展评 学前语言教育与儿童文学 本单元也将介绍学前语言教育中对科技媒介的应用，包括摄影机、录像机、电脑、互联网和音像 光碟等。学员也将学习如何使用各种科技媒介以提高教学效率，包括应用电脑制作华文教材、应 用摄影和录像机记录儿童的学习过程、应用互联网上的资料、电脑软件和音像光碟等扩充幼儿的 学习经验。 本单元主要介绍视觉艺术和表演艺术的种类，包括美术创作活动与音乐和戏剧的基本原理和内容 。学员将为2至8岁的幼儿提供各种学习经验，包括歌唱、打击乐、音乐欣赏、律动、戏剧、绘画 学前儿童视觉艺术与表演艺术 、立体造型创作以及其它类型的美术创作活动，学习如何在学前教育中心创设适宜视觉艺术创作 与表演艺术活动的环境，以培养幼儿的创造能力。学员也将学习如何为学前儿童设计和实施适宜 各年龄组的视觉艺术活动和表演艺术活动。 WSQ Professional Diploma in Early Childhood Care and Edcation (Chinese) Module Synopsis - Updated May 2016 本单元主要介绍幼儿数学教育的理论与研究概论、影响幼儿计算能力发展的因素和儿童文学作品 中的数学内容，并深入探讨幼儿数学教育的内容、幼儿生活中的程序与规律及其数学能力的发展 、幼儿推理和解决问题的能力与数理能力发展的关系和幼儿数学操作学具的选择及其功能。本单 学前数学教育 元也将通过讲解、操作和讨论，介绍幼儿感知集合的教育的内容、数字概念学习活动的内容、幼 儿形状、空间和时间概念的内容、幼儿数学操作学具的选择和评价幼儿数学能力发展的方法，同 时让学员讨论和练习各种幼儿数学活动的教学方法。 本单元主要介绍科学、社会学、历史和地理的基本知识，并强调这些知识对幼儿认识他们的生活 环境，以至整个世界的重要性。本课程也着重在“过程、概念和内容”的学习，并重点探讨建构 探索世界 论提出的建构知识理论、教学原则和方法，以及儿童建构知识的过程。本单元也通过讲解、讨论 与操作练习，引导学生设计适宜3至6岁幼儿认识环境和学习科学的活动，并学习分析环境与科学 教育的原理与教学方法，以让他们能够在教学中帮助幼儿发展主动探究、提问和逻辑思考能力。 本单元主要介绍家庭结构与生活方式的演变和幼儿教师所扮演的角色。