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标准化教学视角下的体操安全施教能力培养模式的-上海师范大学学报.pdfVIP

标准化教学视角下的体操安全施教能力培养模式的-上海师范大学学报.pdf

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标准化教学视角下的体操安全施教能力培养模式的-上海师范大学学报

《 》 现代基础教育研究 11 ,2013 9 (Research of Modern Basic Education) Vol. 11 ,Sept. 2013 第 卷 年 月 标准化教学视角下的体操安全施教 能力培养模式的构建 , 董春华 刘善德 ( , 200438) 上海体育学院 体育教育训练学院 上海 : , 、 、 , 摘 要 文章以体育教育专业学生为研究对象 运用文献资料法 调查访问法 分析法 。 对标准化教学视角下的体育教育专业体操安全施教能力培养模式的构建进行研究 以适应中 , , 小学体操安全教学为研究的出发点和落脚点 探索体操课教学改革的新思路 使体育教育专业 , 。 学生在中小学体操安全教学中发挥其应有的作用 培养具有安全施教能力的体育教育人才 : ; ; ; 关键词 标准化教学 体育教育专业 安全施教 培养模式 1 前言 , , 体育教育专业的培养目标 是培养出具有较高体育教育素养和较强创新能力 掌握体育教育的基本 、 , 。 理论 基本知识和基本技能 能胜任学校体育及社会体育指导等工作的体育教育人才 而体操是体育教 , 。 学中安全隐患较高的项目 保证其安全性是有效进行体操教学的重要前提 那么如何使体操教学能安 , , 全的学和安全的教 首先要找出体操教学中的安全隐患 并通过建立标准化教学模式来规避安全事故的 。 , , 发生 本研究从体育教育专业学生培养目标出发 运用现代教育技术 以体育教育专业的学与教作为切 , , 入点 构建标准化教学视角下体育教育专业学生体操安全施教能力培养模式 建立学生对教学标准化的 , , , 。 认识 以此提高教学质量 规范教学过程 通过学以致用达到施教安全 2 研究对象与方法 2. 1 研究对象 12 6 , 135 。 本研究的研究对象为上海体育学院体育教育专业本科 级体教 个班学生 实验对象共 人 项 :

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