《全国职业教育虚拟仿真应用案例评选》初评指南-职业教育装备专业.docVIP

全国职业教育虚拟仿真应用案例评选 初评指南 一、《全国职业教育虚拟仿真应用案例评选》活动介绍 为了进一步推广虚拟仿真技术在职业教育中的科学有效应用，促进信息技术在职业教育教学中的深度融合，发现、推广优秀虚拟仿真实训室建设方案，助推中高职院校教育教学改革，结合教育部“中高职专业实训教学条件建设标准”、教育部“职业教育专业教学资源库”相关内容及《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》 截止到报名结束，主办方共收到来自于45个虚拟仿真单位的共计67个案例。按照高职专业目录专业大类分布，共涉及10大类，29个高职专业。按计划将于2017年10月-11月进行优秀案例评选。 评选过程分为初评和终评两个阶段。由于各单位提交的参评材料中，含有大容量的视频文件，不便于通过互联网方式进行发送，经过商定，初评阶段，专家依据参评报名表和用户手册进行打分。 二、评分步骤说明 参加本次评选活动的参评案例资料已经按照数字编码进行排序整理。 第1步：评阅“全国职业教育虚拟仿真应用案例评选”信息包，包括了所有参评案例，共分十大类别，请选择评选的类别； 第2步：根据信息包中的参评单位提供的报名表和用户手册，按照“虚拟仿真应用案例评分指标”的原则和要求，对案例进行评分，并根据参评案例的编号，把得分填写在专家评分表中； 第3步：评分完毕后，请于2017年11月9日前将专家评分表填好，发送到以下邮箱wan