学前教育系2005届毕业生就业状况跟踪调查报告.docVIP

广东外语艺术职业学院学前教育系2007届毕业生就业状况跟踪调查报告 广东外语艺术职业学院学前教育系党总支副书记 刘恬 为进一步了解我院学前系毕业生就业情况，我们于今年初组织对2007届毕业生进行全部的追踪调查。本次调查共发出调查问卷100份，用人单位调查问卷回收68份，其中有效问卷68份，占68％，毕业生调查问卷回收78份，有效问卷78份，占78％，较真实反映出我系2007届毕业生的就业状况及用人单位对我系毕业生的评价。 毕业生就业情况分析（共分析78份问卷） 就业观念 我们在设置选择职业时考虑的因素选题时，共设计了 专业对口、等个选项，在众多的选项中，对26.92%、46.15%、28.2%，而对“收入高低”、“工作稳定”、“地区因素”、“单位声誉”等选项的回答都不足25％，这一数据很明显地表现出：绝大多数同学认为选择职业时三个因素起着关键的作用。可以看出随着时代和社会的进步，新一代大学生的个体意识逐渐加强，更加注重自我价值的实现和。在不再仅仅注重单位的地理位置、经济效益和福利待遇，而更侧重于单位的发展前景、工作环境和用人机制 有发展前途 36 46.15% 个人兴趣爱好 22 28.20% 专业对口 21 26.92% 地区因素 19 24.36% 先找到工作再说 14 17.95% 收入高低 14 17.95% 工作稳定 11 14.10% 单位声誉 9 11.54% 就业渠道 在竞争日益激烈的形势下，我系2007届毕业生的就业观念发生了明显的变化毕业生的自主择业意识、竞争意识不断增强，不再，而是主动出击，提早准备，在全面提高自身素质，增强自我实力的基础上，通过多种渠道广泛联系，推销自己，同时注意学习就业知识和择业技巧就业渠道多元化，毕业生不仅通过获得就业信息，参加学校组织的招聘会，而且也利用外校、外地及社会上的人才交流大会来落实就业去向，部分人还借助于家长、亲朋好友、校友、同学的推荐，来获取就业信息总之，毕业生就业观念的变化，使其就业空间扩大了，就业领域拓宽了，就业渠道增多了。 自我推荐 23 29.49% 校园招聘会 14 17.95% 网上招聘 13 16.67% 社会关系 12 15.38% 学校推荐 10 12.82% 其它 9 11.54% 社会招聘会 4 5.13% 自我创业 0 0.00% 就业率 我系2007届毕业生总体就业率为99.4％，调查显示：有78.9％的学生在事业单位、公立学校、民办学校、培训机构等从事跟学前教育专业相关的工作，还有21.1％左右的学生在公司、企业做中英文秘书等工作。珠江三角洲是经济、文化发达地区，幼儿教师的需求量大人才培养目标明确，符合学院的定位，符合社会发展的需要。随着经济体制的转轨，幼儿教育逐步走向了市场，公办、民办、私立及合资多种办园体制纷纷涌现，导致多元化的趋势 行政机关 0 0.00% 事业单位 10 12.82% 公立学校 15 19.23% 私立学校 24 30.76% 培训机构 10 12.82% 国有企业 5 6.41% 集体企业 5 6.41% 三资企业 1 1.28% 民营私营企业 7 8.87% 上市公司 0 .00% 个体商户 0 0.00% 就业质量和竞争能力 我系在保持高就业率的同时，努力提高就业质量。统计调查说明，2007届毕业生中有80.77％的学生去了大中型单位，另有19.23％的毕业生到事业单位和公立学校工作。这些单位工作环境较好，发展前途也不错，薪金待遇也较高。调查显示：07届毕业生月薪在1000－1500元的为38.46％，月薪为1500－2000元的有20.51%，月薪为2000以上的为15.38％，在当今幼儿教师待遇较低的情况下，我系的毕业生能够拿到这样的薪金待遇也说明学前教育（英语）专业定位准确，使得学生就业竞争能力较强。 毕业生所在单位的规模统计表 选项 人次 分比 大型 22 28.21% 中型 41 52.56% 小型 15 19.23% 学生对自己的工作满意度 根据我们的调查显示，有75.64％的毕业生表示对现在的工作很满意和满意，有21.79％的毕业生感到一般，没有学生对现在的工作不满意。这说明毕业生对自己的工作满意度高，专业技能与职业道德相结合的培养模式效果显著。 毕业生对自己从事工作的满意程度统计 程度 人次 百分比 很满意 9 11.54% 满意 50 64.10% 一般 17 21.79% 不满意 2 2.56% 用人单位意见分析（共分析68份问卷） 根据调查了解，用人单位对我系毕业生总体评价满意率为98.53 ％，其中工作责任心职业道德、集体纪律观念、敬业精神、专业知识方面评价满意率都超过98%，一些用人单位认为我系毕业生遵守纪律，