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评估知识问答―学生手册
重庆三峡医药高等专科学校人才培养工作评估
学习手册(三)
学生分册
学校是我家
评估靠大家
评估放心中
落实在行动
二00九年八月
人才培养工作评估知识问答
一、学校概况
1.学校成立时间
学校于2006年经国家教育部批准成立,是一所公办全日制普通大专院校。
2、学校迎接评估的时间?
2009年12月份。
3.评估的工作方针是什么?
以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。
4.学校教学部门有多少个?
学校设有护理系、医学系、中医系、药学系、基础医学部、公共基础部、继续教育部等4系3部。
5.目前学校开设专业有多少个?
目前学校开设有护理类、医学类、药学类、医学技术类四大类共19个专业及方向。
6.学校的学生管理机构有哪些?
学校的学生管理机构主要是学生处、校团委以及各系学生管理室。校学生处负责全校学生的思政、心理、人文、生活等管理工作,校团委负责全校学生的素质拓展、思想教育等工作,各系学生管理室具体实施本系的日常学生管理工作。
学生处下设:学生助学贷款中心、心理咨询中心、学生公寓管理中心。向毕业生宣传国家人事及用工制度的改革政策,加强对毕业生的职业教育、创业教育和就业指导工作,做好毕业生就业前的思想工作拓展毕业生就业市场,与用人单位或人事部门联系毕业生的推荐就业和报到证的发放工作。助学贷款中心)
of the contract must be /; Seven or one copy of the contract, each contract form, contents and elements; VIII, master/slave contract and complete specification interface, contract number. 5.9 other provisions the Bank supports risk managers, accompanied by professional risk management, such as account managers handle the pre-loan investigation, contracts and other key sectors. Risk managers and other professional accompanied by risk managers, account managers are still subject to these measures (procedures) for the fulfilment of duties, qilu Bank risk managers, risk managers, in accordance with the administrative procedures (trial implementation) called for duties. Risk management risk managers and other professional personnel involved in handling, account manager with double handle. 6. the credit policy of the Bank to support capital uses reasonable and sufficient source of repayment, parties of good credit personal loans. As described in the Banks credit policy, marketing advice, business management and other documents. 7. process description and control business processes including personal loans loan application, acceptance and investigation, risk assessment and review, loan approval, Contracting, loan origination, loan payments, credit administration and loan recovery and disposal after nine stages. Process input for receipt of the borrowers application, the output of the process for loan rec
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