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高中数学必修内容复习(01)—集合与简易逻辑 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分 A． B． C． D． 2、设集合，，则等于（ ） A． B． C． D． 3、已知集合，则（ ） A． B． C． D． 4、已知集合M＝｛x|x＜3｝，N＝｛x|log2x＞1｝，则M∩N＝（ ） A B ｛x|0＜x＜3｝ C ｛x|1＜x＜3｝ D ｛x|2＜x＜3｝ 5、设集合，，那么“”是“”的（ ） A．充分而不必要条件 　 　　　B．必要而不充分条件 C．充分必要条件　 　　 　D．既不充分也不必要条件 6、“a=1”是“函数在区间[1, +∞)上为增函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7、设集合，则的取值范围是 A. B. C.或 D. 或 8、如图1—1，I是全集，M、P、S是I的3个子集，则阴影部分所表示的集合是（ ） A.（M∩P）∩S B.（M∩P）∪S C.（M∩P）∩IS D.（M∩P）∪IS 9、已知集合，，则集合M∩N为 A. B. C. D. 10、已知集合A={x∈R|ax2－3x+2=0,a∈R},若A中元素至多有1个，则a的取值范围是（） A．a=0或a≥ B． C．a≥ D． 11、方程有两个不等的实根，则实数m的取值范围是（A　　B　　　　C　　　D　若aR，且对于一切实数x都有，那么a的取值范围是A　　　B　　　C　（　　D　本大题共4小题，每小题分，共分A｝若用列举法表示，则集合B是 14、已知集合A＝－1，3，2－1，集合B＝3，．若BA，则实数＝ ． 15、若不等式|ax+2|6的解集为（－1，2），则实数a等于 16、若不等式和0均不成立，则a的取值范围是 三、解答题（本大题共6小题，共7分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。） ，，求RA∩B. 18、设集合，B={x|1}，若AB，求实数a的取值范围. 19、已知命题p:有两个不相等的负数根；命题q:方程无实根，若“p或q”为真，而“p且q”为假，求实数m的取值范围。 20、（文）记关于的不等式的解集为，不等式的解集为． （1）若，求； （2）若，求正数的取值范围． （理）解关于x的不等式： 21、向50名学生调查对A、B两事件的态度，有如下结果 赞成A的人数是全体的五分之三，其余的不赞成，赞成B的比赞成A的多3人，其余的不赞成；另外，对A、B都不赞成的学生数比对A、B都赞成的学生数的三分之一多1人 问对A、B都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人？ 22、设，二次函数若的解集为A，，求实数的取值范围。 高中数学必修内容复习(01)—集合与简易逻辑 参考答案 1、B解：，则＝，故选B 2、B解：，，所以，故选B。 3、C解：求,用数轴表示可得答案D 5、B解：设集合，，“”推不出“”；若“”，则“”，所以“”是“”的必要而不充分条件 6、A解：若“”，则函数在区间上为增函数在区间上为增函数“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件，所以，选A． 8、C解：由图知阴影部分表示的集合是M∩P的子集且是IS的子集，故答案为Ｃ 9、D解析： 方法一：解方程组得故M∩N＝｛（3，－1）｝，所以选D. 方法二：因所求M∩N为两个点集的交集，故结果仍为点集，显然只有D正确. 10、选A 11、D解：当m≠0时，；当m=0时，不可能有两个不相等的实根B　提示：a=0时3＞0恒成立；当a0时，由△＜0得a0或a－4，所以a0；当a0时不可能。故a≥0. 14、解：由，经检验，为所求； 15、解析：∵|ax+2|6，∴－6ax+26，－8ax4 当a0时，有，而已知原不等式的解集为（－1，2），所以有： .此方程无解（舍去）. 当a0时，有，所以有 解得a=－4，当a=0时， 原不等式的解集为R，与题设不符（舍去），故a=－4. 16、解. 17、解：由已知log（3－x）≥log4，y=logx为减函数，所以3－x≤4. 由，解得－1≤x3.所以A={x|－1≤x3}. 由≥1可化为 解得－2x≤3，所以B={x|－2x≤3}. 于是RA={x|x－1或x≥3}.故RA∩B={x|－2x1或x=3} 18、解：