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课 程 办公软件应用（高级） 授课教师 *** 课题章节 第一节 审 批 授课班级 11电商1班 授课日期 第十三周 1 课时 2 教 学 目 标 1、了解课堂要求、课程要求、考试要求； 2、掌握Windows XP操作系统的基本操作方法; 3、如启动资源管理器等； 重 点 操作系统的基本操作方法 难 点 汇编试题操作 教 法 讲授、演示、练习 作 业 无 教 具 计算机和多媒体设备、办软题库 作业拟用时 无 教学过程设计 课 后 小 结 组织教学 师生相互致礼，检查考勤。 复习上节课内容 引入新课 讲授新课边讲边操作 同学们自己练习 课堂小结 布置作业 教学 环节 教学内容 教学设计 及意图 时间 分配 导 入 机房课要求 1、爱护机房内的一切设施，每次上课按指定位置就座，不允许随便换位子。 2、不允许带食物、水、书包等一切与学习无关的东西进机房。 3、认真填写计算机使用登记表，爱护设备，未经允许不能使用U盘、光盘、耳机等电子设备。 4、注意保持机房内的清洁，下课时把自己用的一切物品全部带走，课代表最后检查；每天留2名学生打扫机房卫生。 国家职业资格考试简介 一、国家职业资格等级介绍 级别 与国家职业资格对应关系 高级操作师级 国家职业资格证书国家职业资格一级 操作师级 国家职业资格证书国家职业资格二级 高级操作员级 国家职业资格证书国家职业资格三级 操作员级 国家职业资格证书国家职业资格四级 初级操作员级 国家职业资格证书国家职业资格五级 二、办公高级考核方式 上机考试、电脑抽题、8个主要单元 、分值如下表。 项目 内容 分值 1 操作系统应用 14 2 文档处理的基本操作 16 3 文档处理的综合操作 10 4 数据表格处理的基本操作 15 5 数据表处理的综合操作 10 6 演示文稿的制作 15 7 办公软件的联合应用 13 8 桌面信息管理程序应用 7 总 计 100 三、职业资格证书作用 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、从业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。 讲授法 介绍国家职业资格考试等级及相关概念。 相应单元题的分值分析介绍。 5分钟 10分钟 10分钟 展 开 新 课 第一单元 操作系统应用 知识点讲解： windows xp中的窗口一般由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等组成。 如下图所示： 标题栏：位于窗口最顶部。显示当前应用程序名、文件名等，在许多窗口中，标题栏也包含程序图标、“最小化”、“最大化”、“还原”和“关闭”按钮 菜单栏：在标题栏下面，菜单栏提供了一系列操作命令，以菜单的形式展现。 状态栏：显示当前所打开窗口或软件的状态。比如说打开“我的电脑”在状态栏上左侧就会显示当前窗口共有几个对象，右侧则会显示你所打开的位置； 工作区：它在窗口中所占的比例最大，显示了当前打开的窗口中的全部内容。 滚动条：当工作区域的内容太多而不能全部显示时，窗口将自动出现滚动条，用户可以通过拖动水平或垂直的滚动条来查看所有的内容。 2、Windows XP 窗口的操作 打开窗口的方式有两种：一是双击要打开的窗口图标；二是右击要打开的窗口图标，然后单击弹出菜单中的“打开”命令。 如果窗口太小，不能把图片全部显示出来时，我们就需要改变窗口的大小。 改变窗口大小： 方法一：只改窗口的宽度和高度。把鼠标指针对应放在窗口的水平或垂直边框上，当指针变成双箭头时 进行拖动。 方法二：可以利用标题栏上的最小化按钮、最大化按钮、还原按钮和关闭按钮。 排列窗口 要想使打开的多个窗口处于规则显示时，对没有最小化的窗口，可以采取批量排列的方法。 层叠窗口：右击任务栏中的空白区域，在弹出的快捷菜单中选择“层叠窗口”命令，Windows会将所有打开的窗口层叠在一起，使每个窗口的“标题栏”都清晰可见。 未经排列的窗口： 讲授法 演示法 使同学们能够更明白的理解知识 练习法 讲授法 演示法 讲授法 演示法 练习法 为同学们答疑 演示效果 10分钟 30分钟 5分钟 5分钟 10分钟 5分钟 总 结 拓 展 总结： 1、重复本节课重要知识点： windows xp中的窗口一般由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等组成。 Windows XP 窗口的操作 2、点评学生练习情况。 讲授法 提问法 5分钟 板书设计 第一单元 操作系统应用 一、机房课要求 二、国家职业资格考试简介 三、知识讲解 四、总结 4