课件2011-07物流管理概论教案.docVIP

授 课 时 间 2011年2月24日 班 级 10物流管理（1）（2） 复 习 旧 课 无 本 课 课 题 （章、节） 导论 目 的 要 求 了解本门课实践课、理论课内容和比例；物流管理职业资格证书的介绍和选择；物流业发展现状和趋势 重 点 难 点 物流管理职业资格证书的介绍和选择 作 业 布 置 无 课 后 总 结 以证促学 一、 介绍教学方式（理论+实践，以理论为主60%-70%） 18周，18th复习停课，上课时间17周。专业基础课。每周3-4节。 观看认知物流的系列多媒体视频举例；运输-德国高速公路、关西机场、日本明石大桥、迪拜人工岛等；配送-先进的传输机、国际顶级的分拣设备和GPS等。美味的比利时太妃糖是这样被包装 日常教学模拟软件（仓储-仿真系统的认知和初级使用）、比赛需要（为大二参加物流竞赛做铺垫）； 相关安排：形式，时间，开始准备。——《生活中的物流》2人一组。每次上课后汇报4-5组。 简单的集成管理（物流信息系统、企业物流、3PL、SCM等） 不需要实地考察物流企业，但需要从生活中发现物流，或者物流中的某个模块。比如运输快递业、超市商品的分类和包装、商场收银系统的信息传输、沃尔玛和家乐福和大润发的购物体验区别等等，做成专题，汇报之。 课堂作业要统一格式，作业无纸化。任务书；小实训项目；课堂提问，搜集资料 期末考试和成绩评定问题 70%+