2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册教案31　认识自己.docVIP

3．1　认识自己 【知识目标】正确认识自己的重要性。了解认识自己的内容。掌握认识自我的途径。【能力目标】能够从多方面全2．掌握正确对待他人评价的方法能够客观地认识自己。【情感态度与价值观目标】懂得认识自己很难认识自己也很重要认识、探索自己是一个不断深化的过程。虚心听取别人的意见学会用理性的态度面对他人的评价。 重点正确认识自己。难点 一、新课导入故事导入：森林中要举行“比谁大”的比赛老牛走上擂台动物们高呼：“大！”大象登场表演动物们也欢呼：“大！”这时台下角落里的一只青蛙气坏了心想：难道我不大吗？青蛙“嗖”地跳上擂台拼命地鼓起肚皮并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”台下传来一片嘲讽之声。青蛙不服气继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死都不知道它到底有多大。提问：同学们听了这个故二、探究新知(一)人贵自知教师引导：进入初中随着自我意识的不断增强我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界而且越来越关注自我：“我是怎样一个人？”“我为什么和别人不一样？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”……虽然我们的答案可能不同但是探寻这些问题却很有意思也很有意义。情景分析：前段时间班级1)你如何看待小刚对自己的认识？(2)这样的认识会分别给他带来怎样的影响？展示知识点：为什么要正确认识自己？(1)正确认识自己可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体认识