2016-2017北果园中心校工作计划.docxVIP

2016-2017学年度第一学期光城小学教育教学工作计划一、指导思想以全县2016年教育工作会议精神为指导，根据中心校2017年秋季学期工作要点，紧紧围绕立德树人根本任务，聚集“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，提升教师有效学习指导能力。以新教育理念为抓手，搞好校园文化建设。以提升教育水平为重点，大力推进素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育。二、目标和任务1、新教育理念、新教学方法成效明显，教学成绩有大幅度提高。2、实现我校整体办学水平的提升：（1）办学行为规范，常规管理由规范化向精细化迈进。（2）加强教师队伍建设，开展老中青帮扶活动，使骨干教师、青年教师、特岗教师教学能力大幅度提升，树立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。充分利用好支教老师资源，吸收借鉴支教学校的宝贵经验，科学合理的调动全体教师工作积极性，使每位教师尽快成长。（3）全面育人，在全县教学质量监测中，力争上升一个平台；在全乡教学质量检测中各学科平均分和及格率较上学期都有所提高。3、打造书香校园，提升校园文化品位。4、围绕全面实施素质教育要求，通过继续教育的全员培训，提高教师依法执教的意识和能力。三、方法和措施1、做好新教育形势下教学课改工作。学校要按照全县2016年5月全县教育工作会议精神，进一步提高认识，理清思路，把新教育教学工作引向深入。2、立德树人，大力推进素质教育。（1）坚持德育为先，深入推进社会主义核心价值观进课堂、进头脑，完善德育工作机制，组织开展一系列的主题教育读书征文活动和德育实践活动。加强小学生的心理健康教育。建立健全留守学生档案，发挥留守儿童之家的作用。（2）继续加强校园活动文化的建设。整治校容校貌，校园做到净化、美化；创设墙壁文化，推广师生作品上墙展示；加强校园制度文化的建设；深入打造书香校园，结合实际，体现办学特色，认真制定并张贴自己的“三风一训”，并上墙；推进阳光体育运动，丰富大课间活动内容。（3）继续学习《中小学生守则》和《行为规范》，利用班（队）会、晨会、校园广播活动等，落实学生文明礼仪的养成教育。坚持“每月一事”开展丰富多彩的语文活动（如全校参加的学会感恩、课本剧表演、讲故事比赛、安全知识竞赛、优秀作业展、手抄报等），提高学生的综合素质和能力。（4）定期召开家长会，与家长保持沟通与联系，引导家长树立正确的成才观，提高家教的能力和水平。3、规范管理，强化教学工作的核心地位。（1）认真落实教学常规工作，规范教学行为。组织教师学习《阜平县中小学教师课堂教学基本规范》、《阜平县小学教师备课基本要求》和《阜平县小学生作业设置与批改的基本要求》，将内容复印给新上岗的教师，并要求全体教师认真贯彻落实。（2）开齐学科，开足课时。按照写字、科学、综合实践、艺体类和心理健康等课程的开设的要求，开好课程，全面提高学生的综合素质。将书法写字课程排入课表，每周一节，指导学生“写好字”。（3）坚持教学业务月检查制度。领导要对每一位老师的教学工作，每月一检查，及时通报检查结果，并把真实的检查记录上报给中心校，以便随机督查。并以此作为教师绩效考核的依据之一。（4）加大对规范教育教学行为的督查力度。采取有效措施规范学校的课程行为、教学行为、管理行为和评价行为等。（5）抓好学前教育工作，反对幼儿教育小学化。4、抓好继续教育工作，促进教师的专业发展。（1）深入学习《新课程标准》（最新版），进一步领悟新课标的精神，熟知本学科的目标、内容框架、教学建议以及评价建议等，把先进的教育理念转化为课堂教学实践，切实提高课堂教学质量。（2）抓好校本培训工作，推进课堂教学改革。开学前，组织好教师参加新教材培训及观看专家视频讲座，开学后，按照《北果园乡2016-2017学年度教育教学工作计划》开展校本研修，鼓励教师采取多种形式和手段提高自身业务水平。参加新教育实验的教师，要坚持在《阜平教育教学通讯》等上发表文章。组织教师观看精品教学录相。（3）继续开展全员岗位大练兵活动，认真组织好教学设计、说课、上公开课、观课和议课、课件制作等为主要内容的培训活动。认真做好全县优秀教师、骨干教师的评选活动。（4）积极组织教师参加各级组织的各类教学活动，例如：外出听课，教学交流，集体备课等活动，提高教师的研究和实践能力。（5）继续深入开展课题研究。确保学校有自己的研究课题，并集体攻关，保证课题研究顺利结题。5、大兴读书之风，打造书香校园。一是做好捐赠图书的相关工作：（1）组织各班级的学生将图书登记造册，贴上标签，建立班级图书档案。各校应有一名总的管理老师，各班级选举学生作为图书角管理员，班级图书外借时，需要有借阅登记；（2）开展全体师生多种形式的读书活动，让书香溢满校园，让读书成为习惯。6、加强义保经费的管理和使用工作。严格执行国家义务教育经费保障机制有关政策，严格执行财务管理和使用制度