人美版小学美术五年级下册《20世纪的艺术大师——马蒂斯》教案.docVIP

20世纪的艺术大师----马蒂斯教案 学习目标 1、通过欣赏马蒂斯的艺术作品，了解马蒂斯在造型、色彩上的艺术风格。 2、感受中外剪纸的不同，尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品。 3、用马蒂斯晚年带病创作，达到个人艺术巅峰的事实，启发学生做事有恒心，不轻易放弃的精神。 学习重点 体会马蒂斯作品在造型和色彩上的独特风格 学习难点 用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸 教学准备 1、教师：制作课件、范画、演示作品用剪刀、胶水、色卡纸、手工纸 2、学生：八开色卡纸、剪刀、胶水、手工纸等 学习过程 一、组织教学 稳定学生情绪，检查学具准备情况。 二、激趣导入 1、上节课，我们学习了《人民艺术家——齐白石》，不仅在我们中国有很多艺术家，外国也有很多著名的艺术家。请大家欣赏两幅油画，出示法国画家雷诺阿的《金发少女》和马蒂斯的《戴帽的女人》，请大家观察比较，然后说一说：哪幅画带给你的视觉冲击力最强？为什么？ 2、学生回答后，教师小结：《戴帽的女人》是法国画家马蒂斯在1905年创作的一幅油画，整幅画色彩丰富、对比强烈，画家不仅在背景和人物的服装、帽子上大胆用色，而且还在妇人的脸部运用了浅绿色、淡黄色和朱红色，整幅画给人很强的视觉冲击力。 3、这幅画不仅感染了你们，1905年在法国秋季沙龙展览会中，也以它鲜明的色彩、强烈的对比，轰动了整个美术界。由于作品与传统的写实色彩截然不同，评论家们戏称这幅画的造型、和色彩就像“野兽”一样奔放、狂妄，“野兽画派”因此而得名。 今天就让我们一同走近“野兽画派”的代表人马蒂斯，板书课题：20世纪的艺术大师——马蒂斯 三、赏析感悟 1、首先我们来了解一下艺术家马蒂斯： 出示课件，马蒂斯简介： 1869年12月31日生于法国； 1905年在秋季沙龙展出画作，被评论家成为“野兽画派”代表人； 1941年患肠癌，手术后从事剪纸创作； 1948年完成汶斯小教堂室内设计； 1954年11月3日，病逝于法国尼斯。 2、接下来，让我们欣赏两幅马蒂斯的代表作，出示《金鱼》，教师简介：这是马蒂斯于1912年创作的油画，这幅画在构图和色彩的运用上明显受到了东方写实艺术的影响。画面以俯视的角度布局构图，物象的配置、安排，线条的变化、色块的分布既有深浅对比又和谐统一。画家画出了鱼缸中金鱼漂游的感觉，表现了自己对自然的热爱。 3、出示《蓝衣女人》，这是马蒂斯1937年创作的作品，这幅画的风格不同于《金鱼》，请大家针对这幅画的内容、造型、色彩等方面，互相说一说：自己对这幅作品的理解？ 小结：画中的人物手拿念珠正在沉思，她戴着黄色害羞草编制成的头冠，犹如火圈絮绕在头上，与其左侧的黄色图像相呼应。此画颜色平整而明亮，整幅画似乎由黑色的心形环抱着红黄蓝三种颜色，彰显出画家时髦的思考角度和感官。 4、通过刚才马蒂斯的简介，我们已经知道了：马蒂斯1941年神患肠癌后，由于不便在从事绘画创作，于是他就在病床上和轮椅上开始了剪纸创作。说起剪纸，咱们中国的剪纸可是有着悠久的历史，下面请大家看两幅剪纸作品，然后说一说：你是如何判断出哪幅是中国剪纸、哪幅是外国的剪纸？ 学生回答后，教师小结： 中国剪纸：造型生动、形象复杂、色彩单一 外国剪纸：造型简洁、形象夸张、色彩丰富 5、马蒂斯不仅是位画家而且他的剪纸艺术也很有名，出示《王者之辈》这是马蒂斯的剪纸代表作，充分发挥你的想象力，说一说：你在画面上看到了什么？谁能从这幅剪纸的造型、色彩、画面内容等方面来分析一下这幅作品？ 学生回答后，教师小结： 画面上有三个不同色块构成的抽象人形，左边的绿色块像抱着孩子的人，中间黑色块是个怀抱提琴的人物，右边黑白相间的色块像是一位跳舞的人。画家的目的是想通过红、黄、绿、黑、白等色块的对比，表达出自己愉悦、欢快的心情。 6、引导学生针对这幅剪纸作品，总结板书马蒂斯剪纸作品的艺术风格： 造型：抽象、简洁、夸张 色彩：对比强烈、富有装饰性 四、操作实践 1、了解了马蒂斯剪纸作品的艺术风格后，这节课我们主要是用马蒂斯的艺