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- 2017-12-25 发布于河南
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XX小学提高教学质量实施方案
经开区腰庄小学2015——2016学年度第二学期
提高教学质量实施方案
为了提高教学质量,保证教学任务的圆满完成,参考学校教职员工的意见,结合学校的实际,根据上级教育教学常规管理实施细则,特制定本方案。
一、切实加强课程管理。
要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足,决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象,作为评选先进的依据之一,并与绩效奖惩挂钩。
学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、值班人员每天从早读开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习课或未按规定时间放学等现象,都作为教学事故记录在案,并根据学校绩效奖惩条例进行处理。
二、切实加强课堂教学管理
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使向40分钟要质量的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。针对学校教师课堂教学中存在的问题现具体安排如下:
第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,必
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