语文版小学二年上册百花园三-教案.docxVIP

语文二年级上册-教学设计-教案-百花园三语文教学设计教材：语文二年级上册课文：百花园三板块：教学设计—教案设计思路：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。本课教学以新的《语文课程标准》为指导，力求优化课堂结构，从字词句到阅读、写作，循序渐进地促进学生自主、合作、探究性地学习。新的《语文课程标准》提倡以学生为主体，提出语文教学应体现情感态度和价值观、过程和方法、知识和能力这三个维度，所以本设计的思路为以下几点：1.根据学生的学习兴趣以及年龄特点安排教学，尽可能地给学生直观的形象感受，教学环节由浅入深，从字形到字义，从写字到组词等，采取学生喜闻乐见的形式，达到教学最佳效果。2.创设情境，使学生感受祖国语言的优美，激发学生进一步探索语文奥秘的兴趣。3.在读中感悟，培养学生的语感。尤其是古诗的诵读，让学生体会古诗的韵味以及所表达的深刻的思想感情。4．融入“大语文观”，阅读、写作、口语交际无时无刻不在生活中体现，所以不但要让学生学，更要达到学以致用的目的。教学目标：1.引导学生发现汉字规律，培养写字基本功。2.学习标点符号的正确用法。1语文二年级上册-教学设计-教案-百花园三3．通过朗读、研究，学会把词语连成句子。4．指导学生有感情地朗读古诗，背诵