阿克苏技师学院班主任职级制实施办法.docxVIP

阿克苏技师学院“班主任职级制”实施办法（讨论稿）班主任工作是一项专业性很强的工作，班主任应具有良好的职业素养、先进的育人理念、专业的职业技艺，才能集聚起“立德树人”的正能量。班主任职级制的实施，旨在为班主任的专业成长创建与教师职称并行的职级晋升通道，激励更多优秀教师长期从事班主任工作，打造一支具有专业化水平的班主任队伍，提升学院德育工作的整体水平。一、班主任职级的分类设置1、职级的设置。共设四个等级：见习班主任、初级班主任、中级班主任、高级班主任、2、职级的比例。根据在校的实际班级数，设定班主任不同职级的比例。(补充：各职级比例实行动态管理，每年按考核要求进行调整，同一职级人员多于比例人数时，由学工部按照是否专职班主任、优秀班主任、文明班级、效果评价等级进行评选)班主任职级见习班主任初级班主任中级班主任高级班主任名额比例不限5530%15%3、职级的任期。（1）见习班主任：任期一个学期，任内考核合格后方可晋级担任初级班主任；（如学校需要见习班主任提前晋级初级班主任，由学工部根据考核结果，条件优秀者可直接晋级初级班主任）（2）初级班主任：任期两个学期（一年），任内考核均合格方可晋升为中级班主任；（如学校需要合格班主任提前晋级中级班主任，由学工部根据考核结果，条件两个学期优秀者可直接晋级中级级班主任）（3）中级班主任：任期两年，任内考核均合格方可晋升为高级班主任。（4）高级班主任：任期