中职文秘专业教学的新思考与实践.docVIP

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  • 2017-12-24 发布于上海
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中职文秘专业教学的新思考与实践

精品论文 参考文献 中职文秘专业教学的新思考与实践 〔摘 要〕 文秘人员作为管理者和领导的辅助,需要坚实的秘书理论和贴近实际的工作经验,并且能够根据事件和任务情况做到随机应变,有“恒心、细心、耐心、毅力、意志”,根据工作实际去进行问题的解决,同时做好对于工作的辅助和服务工作,全面为核心任务服务。在实际的教学和学习中,我们应该抓住理论与实践的相互结合,将书面的理论直观化和具体化,并且从贴近社会现实和市场需要的方向去进行教学改进,提升学生的实践能力和处理问题的能力。 〔关键词〕 文秘 教学 思考 文秘人员作为管理者和领导的辅助,需要坚实的秘书理论和贴近实际的工作经验,并且能够根据事件和任务情况做到随机应变,有“恒心、细心、耐心、毅力、意志”,根据工作实际去进行问题的解决,同时做好对于工作的辅助和服务工作,全面为核心任务服务。 1 工作现场情境模拟,从理论到实践到经验 首先我们根据理论知识情况,找出其与实践最相关的东西,将其体现到操作当中,通过理论指导实践,通过实践反观理论,并且增强教学的情趣化。 1.1 文秘相关工作流程的情景模拟。文秘相关的工作流程,往往在教材里按照步骤呈现,像文档的制作和管理流程,还有印章的使用流程,需要按照步骤去进行顺序记忆和操作,步骤固然多,但是对于记忆的负担比较大,而且有的程序在实际的使用中可以有效的结合

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