儿歌在幼儿园教学中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 儿歌在幼儿园教学中的应用 杜丽萍（作者单位：河南省中牟县青年路幼儿园） 【摘要】儿歌是儿童文学作品中的一种体裁，极其短小精悍，且读起来琅琅上口、易记。儿歌以其篇幅短小，内容浅近、节奏明朗深受幼儿的喜爱，是儿童一生中最早接触到的一种文学样式。 【关键词】生活教育；儿歌；儿童；儿歌教学 【中图分类号】G356.6 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（2012）02-0093-01 幼儿儿歌以其篇幅短小，内容浅近、节奏明朗深受小班幼儿的喜爱，是儿童一生中最早接触到的一种文学样式。短小的儿歌不仅培养了幼儿记忆力，丰富了幼儿的词汇，同时也给了幼儿一个大胆表现的机会，激发了幼儿的自信心，易于幼儿接受、理解、记忆，对于丰富幼儿的词汇，发展幼儿语言有着不可估量的作用，同时对幼儿其他方面的发展也起到了不小的效果。 一、儿歌渗透日常生活教育 孩子刚入园时由于刚离开父母，孩子们哭闹。通过儿歌《幼儿园像我家》让小朋友高高兴兴入园，使其适应幼儿园生活。：“幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师叫我好娃娃，我说老师像妈妈。”渐渐消除他对教师的戒备心理，大人对孩子也特别的宠爱，每天都有很多孩子是由大人抱着进幼儿园的，我们对幼儿进行过相关的教育但是显然没有起多大的作用，因为还是有很多孩子不愿