儿科实习护生倦怠的临床管理对策.docVIP

精品论文 参考文献 儿科实习护生倦怠的临床管理对策 （青岛市市立医院儿科 山东 青岛 266071） 　　【摘要】 儿科护生实习倦怠影响其实习质量及身心健康。我们分析了儿科实习护生倦怠的原因，包括实习环境、患儿家属满意度低、沟通交流能力差及就业压力大，针对这些原因制定一系列积极有效的管理措施，以消除实习倦怠，提高带教质量。 　　【关键词】儿科护生；倦怠；管理对策 　　【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）27-0224-02 　　工作倦怠也称职业倦怠、工作耗竭、职业耗竭等，专指助人行业中的个体在面对过度工作需求时产生的身体和情绪极度疲劳状态[1]。临床实习是护生由学生向一名护士角色转变的过渡阶段，实习倦怠直接影响到实习状态，然后又反作用于实习，导致实习状态恶化，倦怠进一步加深。它是一种恶性???环，在工作中难以提起兴致，打不起精神，对护生的实习质量及身心健康均会造成一定影响。因此，正确、有效地消除实习倦怠，对于稳定护生情绪，提高带教质量有着重要的意义。 　　1.倦怠的原因分析 　　1.1 实习环境 　　临床实习进入科室后，护生需要适应一个陌生的科室及一群特殊人群，如不能及时调整心情很好面对，必然会产生倦怠对实习护生产生负面影响。且现在社会人们法律意识增