单簧管的音乐表现之我见——浅析《A大调单簧管协奏曲》.docVIP

单簧管的音乐表现之我见——浅析《A大调单簧管协奏曲》 2007年第3期 第9卷(总第43期) 淮南师范学院 JOURNALOFHUMNANTEACHERSC01J.~GE No.3,2007 GeneralNo.43,Vo1.9 单簧管的音乐表现之我见 浅析《A大调单簧管协奏曲》 帖玲 (淮南师范学院音ft.系,安徽淮南232001) 『摘要1一切器乐的艺术表现都离不开特定的手段,在单簧管演奏中,表现手段不外乎特有的演 奏法,指法,音色,节奏,速度等方面的细微处理和变化.现代教学中,在保证演奏手段得到良好训练的基 础上.广泛引入具体作品进行教学,已逐渐成为人们学习的主要途径,通过练习作品来掌握单簧管演奏 技术有时会获得事半功倍的效果. r关键词1单簧管演奏;《A大调单簧管协奏曲》;音色;清晰发音;呼吸;内心听觉 r中图分类号]J647.14【文献标识码]A【文章编号]10o9—9530(2007)03-0025-03 一 切器乐的艺术表现都离不开特定的手段. 在单簧管演奏中.表现手段不外乎特有的演奏法, 指法,音色,节奏,速度等方面的细微处理和变化. 现代教学中.在保证演奏手段得到良好训练的基 础上.广泛引入具体作品进行教学,已逐渐成为人 们学习的主要途径.通过练习作品来掌握单簧管 演奏技术有时会获得事半功倍的效果. 本文根据莫扎特所谱的唯一的一首单簧管协 奏曲《A大调单簧管协奏曲》为例进行分析,从中 能够更好地体验单簧管的音乐表现和特点. 这首协奏曲的第一乐章起初不是为单簧管而 谱的.是将巴松管协奏曲改编而成的.在G大调原 曲上另加大管声部,然后再把整个移成A大调,第 一 乐章便是如此改编而成的.至于第二与第三乐 章则完全重新谱写.只要把巴松管主奏声部原曲 草稿与改编版相比较便知道,其内容几乎没有变, 仅仅将如同中音单簧管或比普通单簧管低了五度 的巴松管的乐句.移成了适合A调单簧管的音域, 而引起的若干不适部分予以更动而已.莫扎特可 能喜爱如今已淘汰的巴松管那种阴暗柔和的音 色,因而自1780年之后,偶尔把它用在室内乐或 歌剧里. 单簧管如于双簧管的音色均匀.它的魅力即 在于低,中,高各音域音色迥异.并且表现得幅度 大.当时在管弦乐队上未成为编制内乐器的这种 新乐器,莫扎特已有先见之明,尽量利用其最低音 的音域.与高音域对比而产生巧妙的效果.因此有 人说莫扎特在这方面是浪漫派音乐诗人韦伯的先 驱.虽然主奏声部淋漓尽致地发挥了灿烂的技巧, 但音乐表现的实质不仅是单簧管.而是主奏与协 奏彼此呼应.乐队也对整个作品的艺术框架负有 同等的责任.甚至主奏也担任起伴奏的任务.莫扎 特采用单簧管当主角的两首作品(另一首为《单簧 管五重奏》).都没有采用降B调单簧管而采用A 调单簧管,A大调一向与g小调一样,是适合莫扎 特的音乐资质的调性.并且常常藉此漂散着能够 孕育出相当生气蓬勃的气氛.这种情调在这首协 奏曲里.糅合于莫扎特的晚年创作上具有的那种 平静澄澈的音响里,显得优美无比. 全曲分为三个乐章. 第一乐章:快板,A大调.4,4拍子.奏鸣曲形 式.全曲长度超过莫扎特多数的交响曲.有359小 节之多.可是没有安排华彩乐段.此曲沿袭协奏曲 的固有形态.先由乐队呈示主题开始.第一主题 (谱例1)先由弦乐器.接着由管乐器尽情地奏出之 后,本来应该呈示第二主题的,这里却被省略掉, 改由主奏单簧管呈示第一主题,管乐器休止.只有 弦乐器支持之下,奏出了8小调插句式的主题(谱 例2).不久管乐器再度参与而以f划分段落,然后 异于第一主题成对比的绵延的第二主题(谱例3) 才以属调呈现.在延长音上告一段落之后.由主奏 单簧管与小提琴之间交替.根据每一主题开头的 模仿.乐曲经主奏乐器为主体的经过部分,乐队呈 示部的音形成小尾声发展部是以第一主题为主 轴,也插入谱例2的小调主题的片段.乐曲用频繁 的转调而扬起.并未停留在靠主奏乐器快速的音 群或跳跃,转为的罗列,再现部是照原来的样子进 行. 谱例1 Allegro —— ^ (cI.so, 【收稿日~]2oo6-o6-]3 【作者简介】帖玲(198O一),女,安徽淮南人,淮南师范学院音乐系助教,研究方向为音乐教育. 26淮南师范学院第9卷 谱例2 谱例3 第二乐章:慢板.D大调.3/4拍子.三段体.在 弦乐器伴奏之下.单簧管平静地奏出了主旋律(谱 例4).这个徐缓乐章与其说是协奏曲,不如说是一 种室内乐.主要由主奏乐器来独白,第一段丰满的 主题尾部.由乐队予以微弱地回应之中,转成了属 调而进入第二段.担当新旋律(谱例5)的依然是主 奏乐器.曲调略为活泼.展开了几个技巧化的音群 之后.导引至属和弦上的延长记号,乐曲恢复为D 大调而再现第一段.后半部的终结由单簧管细腻 地装饰之后.悄悄地打住.此乐章质朴又意味深长