高中语文必修四第三单元失街亭罗贯中87.pptVIP

高中语文必修四第三单元失街亭罗贯中 授课教师：广东华侨中学 罗耕文 第一课时 天下英雄谁敌手 《三国演义》片头视频 元末明初小说家，名本，字贯中，别号湖海散人。 与人寡合，流浪江湖，他写过词曲，杂剧，以小说的创作成就最大。他可说是中国第一个用全力作小说的作家，集毕生精力于小说，作品大多湮没。 篇历史小说《三国演义》原名《三国志通俗演义》也称《三国志演义》是其代表作，是我国第一部长篇章回小说，被誉为“中国古典四大名著之一”。 作者简介：罗贯中（约1330～1400） 三国演义的艺术特色 1.成功塑造了众多的人物形象。 2.长于描述一幕幕惊心动魄的战争场面。 3.结构既宏伟壮阔而又严密谨严。 4.语言精炼畅达，明白如话。 第95回梗概 马谡立下军令状，自告奋勇去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营围困在一座土山上，蜀军不战自乱，街亭失守，魏延、王平等各路人也频频失利。司马懿兵到西城，诸葛亮临危不惧，用空城计吓退了司马懿。 马谡自缚后前来请罪，为了严明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡，然后又上表刘禅，自贬三级。曹休准备进攻吴国，鄱阳太守周鲂到曹营诈降，以自刎、断发之举骗取了曹休的信任，结果曹休中计大败。 第96回梗概 失街亭的历史背景 诸葛亮辅佐刘备在益州建立蜀国，三国之势鼎足而立。曹丕废黜汉献帝，在洛阳自立为大魏皇帝，刘备在成都即大汉皇帝位，封诸葛亮为丞相，刘备为报关羽、张飞被害之仇，统帅精兵七十余万进攻孙吴。孙权权且接受曹丕赐给的吴王称号，曹丕静观吴蜀交战，以坐收渔翁之利。刘备在彝陵地区联营四十余寨，誓灭孙吴。孙权起用年轻将领陆逊，陆逊见刘备扎营于林木茂盛之处，于是用火攻法大败蜀军。刘备几乎全军覆灭，仅率百余人逃入白帝城， 不久病危，托孤于诸葛亮。刘备辞世，太子刘禅继位，自八十五回至第九十回，集中写诸葛亮七擒孟获的南征过程，显示他恩威并用民族政策。自九十一回至一百零四回，集中写他北攻曹魏的六出祁山的战绩，直到他鞠躬尽瘁，死于军中。 第九十一回写公元227年，诸葛亮采用马谡的反间计，迫使曹魏夺去司马懿的兵权，削职还乡。诸葛亮深感时机成熟，于是上《出师表》请求伐魏获准，提三十万大军伐魏。曹叡大惊，亲临长安，恢复了司马懿的官职，加封平西都督，率南阳各路兵马。 当时蜀魏双方以秦岭为界，集中于街亭地区。诸葛亮想守住街亭，保护汉中的咽喉地带，以便蜀军从中路斜谷取郿城，下长安。司马懿可从西路阳平关占领街亭，断绝蜀军粮道，蜀军则不战自溃。街亭作为双方争夺的军事要地，其重要性也可见一斑。 当时魏蜀以秦岭为界，互相对峙。蜀要伐魏，必过秦岭而取长安；魏要伐蜀，也必过秦岭而取汉中。通过秦岭有三条要道：一是东路的子午谷，十分险要，双方都有兵把守，不易通过，故孔明未采纳魏延之计，东路偷袭。二是中路的斜谷，蜀军可由此进攻郿城，取下长安，路程较近，但中有栈道近500里，行军困难。孔明此次北伐，主力正是由此进军。司马懿根据孔明“平生谨慎，未敢造次行事” “不肯弄险”的特点，料到孔明不会“从子午谷径取长安”，而“必出兵斜谷，来取郿城”，于是派兵据守中路。三是西路由阳平关绕到到渭水之西的一条大道，此道离长安较远，但蜀军兵力集结和粮草搬运十分方便。故蜀军主力自汉中兵出祁山，由此道进军。街亭是此路战略要地，控制街亭，即掌握战争主动权。倘此地失守，蜀军粮道断绝，后援不继，三郡难保，便会不战自溃。用诸葛亮的话说：“街亭虽小，干系甚重。倘街亭有失，吾大军休矣。” 可见街亭的地位确实重要。  情节线索梳理 马谡驻守街亭前——细作急报、孔明调兵（1-2） 马谡驻守街亭时——违命、拒谏、双方激战（3-8） 街亭失守后——孔明挥泪斩马谡（9-10） 第二课时 回顾情节 马谡驻守街亭前——细作急报、孔明调兵（1-2） 马谡驻守街亭时——违命、拒谏、双方激战（3-8） 街亭失守后——孔明挥泪斩马谡（9-10） 1.街亭为什么难守?要守住街亭的关键是什么？ 2.街亭是如何一步一步失守的？马谡与街亭的失守有什么关系？ 人物形象分析之马谡 驻守街亭之前（第1段） 1.语言及情态细节描写： “言未毕，参军马谡曰：‘某愿往’。”“某自幼熟读兵法，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”“若有差失，乞斩全家。” 2.态度： 积极主动 3.人物性格： 勇气可嘉 驻守街亭之时（第3-4段） 1.马谡一笑 （1）语言及情态细节描写： 第3段 马谡笑曰：“丞相何故多心也？ 量此山僻之处， 魏兵如何敢来！” （2）笑的对象： 诸葛亮 （3）笑的含义： 笑诸葛亮过于谨慎，认为自己对战争的形势认识更加准确。 （4）性格体现： 自以为是、麻痹轻敌 2.马谡二笑 （1）