201x年精选人教版五年级数学下册全册导学案【荐】.docVIP

小学五年级数学下册导学案 课题 一从正面观察物体 设计者 审核者 第1 单元共2课时 分课时:第1课时 执教者 授课时间 201 年 月 日 学习 目标 1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式 2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体 3.通过观察,培养学生的观察能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美 4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流惯 重点难点 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体 体会立体图形与它相对应的平面图形的转换方法 导 学 过 程 师生笔记 预习课本第2页例题1 1.阅读理解例题1的问题(1),试着摆一摆 2.阅读理解例题1的问题(2),试着摆一摆 3.你有什么发现? 1.阅读例题1,观察例题1中问题(1)主题图,摆一摆,说一说你的想法 2.阅读例题1,观察例题1中问题(2)主题图,摆一摆,说一说你的想法 3.你有什么发现? 摆一摆4个5个小正方体摆一摆,说一说 根据从一个方向看到的物体的形状,可以拼摆出不同的立体图形 ? 1?用6个小正方体摆一摆,从正面看是 的图形 2?用5个小正方体摆一摆,从正面看是 的图形 3?练习一第2题 学