构建以就业为导向促进学生全面发展的课程体系.pdf

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2017-12-24 发布于天津
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构建以就业为导向促进学生全面发展的课程体系雷正光上海市教科院职成教所职教就业导向及其三个层面就业导向的职业教育就是以直接就业为主要目标而展开的教育与教学活动在某种意义上也可以说职业教育就是一种促进学生就业为主体的教育类型思想层面机制层面模式层面思想层面就业导向与其称它为职业教育的宗旨不如称它为一种思想即是一种实践主导全面发展而为未来就业的教育和教学的思想机制层面就业导向是一种机制是一种政府主导行业指导校企合作的办学机制职业教育是一种具有强烈经济行为和企业行为的教育类型没有行业企业的参与将是一种不

构建以就业为导向、促进学生全面发展的课程体系雷正光上海市教科院职成教所职教“就业导向”及其三个层面就业导向的职业教育就是以直接就业为主要目标而展开的教育与教学活动。在某种意义上也可以说职业教育就是一种促进学生就业为主体的教育类型。思想层面机制层面模式层面思想层面 “就业导向”，与其称它为职业教育的宗旨，不如称它