高考经验总结及生物高考复习策略.docVIP

2008年高考经验总结及2009年生物高考复习策略 2008年高考经验总结 一：精读考纲，把握生物学教学方向 我们认真研究2008年的新考纲，并和2007年的进行对比，对不同版本的教材进行对比，同时研究近几年各地高考试题，明确高考生物命题指导思想，做到心中有数，把握生物学教学方向。 二：认真备课，集思广益 每一单元，每一节课之前我们都进行集体备课，共同设计教学中的每一个知识点每一个环节，尽量 让每节课都是高校课堂。 三：精心设计每一个学案 开学初我们就对学案的制作分好工，每个学案都提前一周制作好，做学案时我们都先集体讨论，主要负责人设计，再集体讨论，最后才定稿。我们的学案不是让学生对课本知识进行简单的填空，也不是列出表格让学生机械的接受老师总结出的知识网，而是给学生提出可思考性的问题，既培养学生利用教材挖掘教材的能力，有能提高学生的书面表达能力。 四：认真搞好每一轮复习 第一轮复习，我们既夯实基础有注重培养能力。 这时的学生特点是：知识点遗忘较多，但是一翻开课本马上又觉的基础知识 都会，但是不会更深入的去思考。 在教学方法上，我们就采用先学后教，让学生先填写学案，老师批改再教，老师有目的的教学生有目的的学，提高课堂效率。 课堂教学模式，我们不再采用新授课的模式，基础的大部分都会的我们采用测验形式，易错点，易混点在课堂上反复举例讲解等，让学生感觉生物有学头。 习题的选择上，随堂练