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- 2017-12-25 发布于浙江
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* * 2.2 二次函数的图象和性质 第二章 二次函数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下(BS) 教学课件 第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质 情境引入 学习目标 1.会画二次函数y=a(x-h)2的图象.(难点) 2.掌握二次函数y=a(x-h)2的性质.(重点) 3.比较函数y=ax2 与 y=a(x-h)2的联系. 导入新课 复习引入 a,c的符号 a0,c0 a0,c0 a0,c0 a0,c0 图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 函数的增减性 最值 向上 向下 y轴(直线x=0) y轴(直线x=0) (0,c) (0,c) 当x0时,y随x增大而减小;当x0时,y随x增大而增大. 当x0时,y随x增大而增大;当x0时,y随x增大而减小. x=0时,y最小值=c x=0时,y最大值=c 问题1 说说二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象的特征. 问题2 二次函数 y=ax2+c(a≠0)与 y=ax2(a ≠ 0) 的图象有何关系? 二次函数y=ax2+c(a ≠ 0)的图象可以由 y=ax2(a ≠ 0) 的图象平移得到: 当c 0 时,向上平移c个单位长度得到. 当c 0 时,向下平移-c个单位长度得到. 问题3 函数
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