九年级数学下册教学课件(沪科版)24.4 第2课时 切线的性质和判定.pptVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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九年级数学下册教学课件(沪科版)24.4 第2课时 切线的性质和判定.ppt

24.4 直线与圆的位置关系 第24章 圆 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第2课时 切线的性质和判定 1.直线和圆有哪些位置关系? 2.什么叫相切? 3.我们学习过哪些切线的判断方法? 相交、相切、相离 情景引入 观察下图: 如果直线AT是 ⊙O 的切线,A 为切点,那么 AT和半径OA是不是一定垂直? A T O 合作探究 活动1:探究切线的性质 如果AT是 ⊙O的切线,A为切点,那么AT⊥OA.你能说明理由吗? A T O M 反证法:假设AT与OA不垂直 则过点O作OM⊥AT,垂足为M 根据垂线段最短,得OM<OA 即圆心O到直线AT的距离d<R ∴直线AT与⊙O 相交 这与已知“AT是⊙O 的切线”矛盾 ∴假设不成立,即AT⊥OA. O O A T 切线的性质定理: 圆的切线垂直于经过切点的半径 几何符号语言: ∵AT是⊙O的切线,A为切点 ∴AT⊥OA 归纳: 按图填空:(口答) (1)如果AB切⊙O于A, 那么 A O B (2)如果半径OA⊥AB,那么AB是 . 切点 (3)如果AB是⊙O的切线,OA⊥AB,那么A是 . ⊥ OA AB. 切线 问题1:已知圆O上一点A,怎样根据圆的切线定义过点A作圆O的切线?(请你自己动手完成) 问题2:观察你所画的切线,对圆的半径OA来说,这条切线应该

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