人教版七年级语文上册教案：22 寓言四则.docVIP

22　寓言四则 知识目标 了解几则寓言的故事情节和寓意。 能力目标 学习改写及编写寓言进一步培养学生的发散思维能 情感目标 联系生活实际感悟寓言培养健全人格。第1课时学会分析寓言的故事情节。(重点)联系生活经验选定角度灵活理解寓意。(难点)一、导入新课在遥远的古希腊生长着一棵枝繁叶茂的智慧之树据说只要认真二、教学新课目标导学一：学习《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯为什么来到凡间？明确：因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价？请说出他此刻的心理。明确：先问宙斯雕像的价格大有赫耳墨斯三次问话神态、语气一样吗？明确：不一样。第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神显得很狂妄。从这则寓言中你获得了怎样的启发？明确：讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。告诉人们要有自知之明不能妄自尊大。 1．用一句话概括故事情节。明确：蚊子和狮子战斗蚊子战胜了狮子；但是蚊子得意忘形被蜘蛛网粘住。品析蚊子挑战狮子的动作描写分析蚊子形象。明确：“吹着喇叭”——进军前的号角充满自信；“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”——善用智谋以己之长攻敌之短；“冲”——面对强敌勇敢无畏勇蚊子为什么战胜了狮子却败给了蜘蛛？明确：狮子狂躁、乱了阵脚蚊子用智谋战胜了狮子。战胜了狮子的蚊子得意忘形、被胜利冲昏头脑、骄傲自满结果撞上了蜘蛛网。这是一个古老的寓