2017年寄宿部主持词.docx

乙、丙：尊敬的各位领导、各位家长甲、丁：敬爱的老师们，亲爱的同学们！合：大家晚上好!乙：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。甲：我们的心儿像怒放的花朵，漾起欢乐的海洋。丙：爷爷奶奶说，六月充满了欢声笑语。丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。甲：我们说，六月的我们茁壮成长。合：今天，我们欢聚一堂，怀着激动的心情迎来了实验小学托管部素质教育汇报演出。甲：用我们悠扬的歌声，用我们美妙的舞姿，乙：向为了我们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示合：衷心的感谢！丁：下面，托管部“让快乐飞翔”素质教育专场汇报演出现在正式开始！丁：托管部的每一步发展都离不开学校领导的支持与关心，下面，请大家用热烈的掌声欢迎杜校长为我们致辞，大家掌声欢迎！（杜校长上台，主持人全部退场）丙：谢谢杜校长为我们致辞，正是有了学校领导的支持，我们才有了这么好的成长平台。甲：是啊，今天我们就要在这个舞台上展现自我，让快乐飞翔。丙：诶！（甲的名字），你知道我们托管部的“三个一工程”吗？甲：当然知道了，就是每个学生要会写一手好字，会演奏一门乐器，掌握一项体艺特长喽！怎么啦？丙：是呀，今天可有同学们为我们带来了特色之一——葫芦丝！甲：下面请欣赏葫芦丝小合奏《傣乡情歌》，表演者：邓贤民、周思航等，大家掌声有请（丙、甲退场，甲、乙上场，华岚曦换服装）甲：谢谢他们为我们演奏了这么动听的曲子。（乙的名字），你看这是什么？（伸出自己的手问问丁）乙：哎，不就是手嘛，我还以为是什么了不得的东西呢？甲：这话你可就说错了，手还真是了不得呢！不信你看看一年级同学的表演就知道啦！乙：真有那么神吗？那我们一起来瞧瞧。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《我有一双万能的手》，大家掌声欢迎！（甲、乙退场，甲、乙上场）甲：你瞧瞧，这手多神奇呀，既会在家中做家务，又能自己穿衣叠被，我都有点自叹不如了。乙：I think so .连一年级的弟弟妹妹们都可以做到，看来我们得加把劲啦！不然可就浪费这双万能的手了。　甲：恩，我们一起努力吧！对了，最近看你很爱看朱自清的散文，怎么，最近迷上了？乙：是啊，自从读了他的《背影》，我就对他的文章越来越感兴趣，你读过《春》吗？甲：当然读过，听说今天有这个节目？乙：是啊，我已经期待好久了，真想快点见到这个《春》是什么样的！（甲、乙退场，丙、丁上场）甲：动听的旋律真是令人回味无穷，节目是越来越精彩了！乙：别急，精彩的还在后头呢！说曹操曹操到，你听，动感的音乐已经响起！让我们拭目以待吧！欢迎街舞表演《Good Boy》（甲、乙上场,华岚曦换服装）甲：这舞姿可真绝了，到后台我得去向他们讨教讨教了。乙：那我就等你学成归来了，不过言归正传，这次有一群小朋友将我们的课堂用舞蹈表演出来了，想不想看看？甲：是吗，太好了，那我一定不能错过。乙：下面请欣赏舞蹈《我们的课堂》（甲、乙退场，丙、丁上场）丙：这个舞蹈总让我似曾相识，你呢？丁：那是必须的呀，曾经的我们不就是这样的吗？最近我发现很多同学对魔方很感兴趣。丙：可不是嘛！下课的时候经常互相切磋！我听说他们的水平还很不错呢！丁：不仅如此，还有很多同学在书法、绘画上也很厉害，看看我们漂亮的展示墙你就知道了。丙：经你一提醒，我才发现（哝，用手指台下）有一些同学早就不甘示弱，跃跃欲试地想要冲上台来给我们现场进行表演了。丁：是吗，太好了！我早就想见识见识了。下面欢迎魔方小达人、书法、绘画小大师们闪亮登场。（丙、丁退到台下，甲、乙上场）甲：大家看，这已经是完全复原的魔方，我们要邀请十位家长来协助我们打散全部魔方，想要上台的家长请举手！（丙、丁引导观众上台）乙：在家长打散魔方的同时，我们也来采访采访书法、绘画小大师们！（问书法）你叫什么名字，来自哪个班，书法擅长什么体？你呢？甲：（问绘画）你叫什么名字，来自哪个班，绘画擅长什么画？你呢？丙：谢谢各位热心家长的配合，请你们回到自己的座位上。甲：请小大师们各就各位，开始你们的表演吧！（表演过程中，甲和乙走向魔方，边走边说）甲：看看魔方小达人能将这么多魔方拼好吗？乙：我相信以他们的实力绝对可以，要不咱俩打个赌？甲：我也相信他们，你看看，这么多不同难度的魔方也照样在他们手里飞速运转着。乙：是啊，观众们的心里肯定也为他们捏了把汗！我看的都紧张了，这么多，真的好难。（书法写完后）甲：时间到，请书法、绘画小大师们展示自己的作品！那我们先来看看魔方小达人的战果吧！魔方小能手的速度一个比一个快，在短短的几分钟内就拼好了这么多魔方（询问魔方小达人）你拼好了几个？（天呐，这么多，我们看看下一位同学）哇塞，真是厉害极了，那我们再来看看绘画作品，构图巧妙大胆、想象力丰富，剪纸作品也是心灵手巧。乙：再来看看书法作品，楷书诚信友善，笔画精道、结构完美；行书中国梦气势磅礴。如果我们每个人都能做到诚信、友善，在各自的岗