广东省肇庆市高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理、分步乘法计数原理教案 新人教A版选修2-3.docVIP

1.1分类加法计数原理、分步乘法计数原理 【教学目标】 （1）理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；会利用两个原理分析和解决一些简单的问题； （2）培养归纳概括能力； （3）养成 “自主学习”与“合作学习”等良好的学习习惯 【教学重点】 分类计数原理与分步计数原理的应用 【教学难点】 分类计数原理与分步计数原理的准确理解 第一课时 问题1.1：从温州到杭州，可以乘汽车，也可以乘火车，一天之中，火车有2班，汽车有3班，那么一天中，乘坐这些交通工具从温州到杭州共有几种不同的走法？ 问题1.2：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号码？ 探究：你能说说以上两个问题的特征吗？ 分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有 m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法. 那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法. 问题1.3：在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到，A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如下： A大学 B大学 生物学 数学 化学 会计学 医学 信息技术学