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高三语文一轮复习学案12(教师版) ——鉴赏小说的情节 选编：伏冬梅 审核：仲亚贵 【高考再现】 1.《侯银匠》（2008江苏卷）（大一轮P204） 小说第二段（侯银匠中年丧妻……很精到），对全文情节展开有什么作用？（4分） 【答案】【答案】补充交代上文征调动员大会的内容；为下文具体描写不同的学生形象作铺垫（不同的学生形象指充满爱国热情的工学院学生、逃避征调的蒋姓学生。主动要求入伍的澹台玮)。 情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系，人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。 分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻找线索；③理清小说的结构。 分析小说故事情节时要注意两点：①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。（4分） 【答案】基本情节：（贝尔蒂）俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死。 琴声缉凶 “老人”这一形象是如河逐步推动情节发展的？（6分） 在双方对峙时，老人答话，打破沉默；在克里斯演奏时，老人打拍子响应,缓和气氛；在克里斯告辞时，老人插话,促成帕皮的正确抉择。（6分,每点2分） 皮影 小说开头对皮影道具制作的描写，对全文有何作用？（4分 【答案】介绍了皮影道具繁杂的制作工序，表达了对皮影艺术的赞美。（2分）烘托皮影张技艺的高超，引出下文对皮影张的刻画。（2分） 小说开篇借主人公之口交代天冷，这样写有什么作用？（4分）①交代自然环境的寒冷，暗写社会环境的冷漠；②烘托主人公内心的孤独凄凉；③为故事情节的展开作铺垫；④奠定了全篇悲凉的感情基调。 段落作用答题样式： 段落内容＋术语（写几点，看分值） 这一段主要写了，紧扣主题，在文中起过渡（照应上文或下文、引出下文）作用，为铺垫（埋下伏笔、提供依据），有揭示主题的作用。 一是考虑某个情节与全文中相关情节的关系。 对整个故事情节的构成上的作用： ①设置悬念，引起读者阅读的兴趣； ②是前后照应或照应前文XX情节； ③是为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔； ④起线索或推动情节发展作用； ⑤总结上文、点明题意； 二是考虑情节与人物塑造的关系。 对整个故事情节人物塑造的作用： ①或刻画了人物XX鲜明的性格； ②或突出了人物的心理活动； ③交代人物活动的环境； 三是考虑情节与主题的关系。 对表现主题的作用： 其作用一般来说是点题、表现主旨、深化主题。 四是从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜等。 ※ 特殊情节的作用 ▲小说开头的作用 （1）设疑（悬念）式开头。 这类开头，主要是提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。 其作用主要有：①引起读者的思考，②造成悬念，③引出下文情节，④突出人物形象，⑤解释小说主题。如《祝福》。 （2）写景式开头。 这类开头主要是交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。如《药》 ▲小说结局的作用 不同结局有不同的作用，下面我们逐一分析。 （1）出人意料的结局。 ①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。 （2）令人伤感的悲剧结局。 ①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性。 ②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《边城》结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物封闭的内心世界。 ③这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。 （3）令人喜悦的大团圆结局。 这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用： ①从表达效果看，小说喜剧结局，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 ②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主体看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。 （4）戛然而止，留下空白的结尾。 留下的空白让读者想