北语17秋《心理学》作业2.docVIP

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  • 2017-12-27 发布于湖北
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1. 儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最合适的记忆策略是( )。 A. 精加工策略 B. 组织策略 C. 朗读策略 D. 复述加试背策略 满分:4 分 2. 有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成一事二益。这种方法是( )。 A. 复述策略 B. 组织策略 C. 精加工策略 D. 自由联想策略 满分:4 分 3. 研究表明,小学生的习作练习在写初稿时侧重于内容,放宽字、词、句以及标点方面的正确性要求,有助于提高终稿的质量。这种教学方法的心理学依据是( )。 A. 学生的写作兴趣 B. 循序渐进 C. 减轻工作记忆负担 D. 儿童心理发展阶段 满分:4 分 4. 中国人看国产影视片容易分别辨出人物面形,而看外国片则难于分辨。这种现象的心理学解释是( )。 A. 中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少 B. 中国人面形相对易辨认 C. 中国人不熟悉外国片所反映的内容 D. 外国人面形难以辨认 满分:4 分 5. 在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题。从知识分类学习论来看,最适当的解释是( )。 A. 熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担 B. 熟悉的例子可以使学生感到亲切 C. 可以避免学生认知发展阶段的限制 D

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