四年级上学期劳动与技术教案.docVIP

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  • 2017-12-27 发布于湖北
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第一单元??走进技术世界 教学目标: 1、通过调查访问、收集资料,了解技术对人类社会所起的重要作用,懂得生活离不开技术。? 2、了解日常生活中的技术,认识它们不同的性能和种类,掌握相关的。? 3、通过分组讨论,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。? 教学重点:了解技术对人类社会所起的重要作用。? 教学难点:了解日常生活中的技术,认识它们不同的性能和种类,掌握相关的知识和技能。? 教学准备: 每人准备3支铅笔、1把削铅笔小刀和一把卷笔刀,每小组再准备一个手摇式削笔器。? 教学过程: 一、激发兴趣,导入新课? 谈话:为满足自身的需求和愿望,从远古到现代,人类发明、创造了数不胜数的对大自然进行改造而产生的技术。技术在保护人、解放人、发展人方面均有极大的价值。技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效率,而且极大地丰富了人们的社会生活。? 1、学生讨论:举例说明技术对社会经济的作用。? 2、学生讨论:举例说明技术对人们生活的作用。? 二、探究学习,评议技术产品? 1、出示插图。? 思考:这些产品满足了人们什么需求和愿望?(可以满足人们生活、学习、工作的需要)? 2、想一想,说一说?自学“知识窗”的内容。? 说说各种书包有什么不同?哪种书包好,为什么? 三、动手实践,开展调查? 1、小组合作? 分别用三种削铅笔的工具削铅笔,比较它们有什么不同?可以得出什么结论??

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