研究报告欠发达地区高中英语“说”教学资源开发和利用的研究.docVIP

宿迁市教育科学“十二五”规划课题 《欠发达地区高中英语“说”教学资源开发和利用的研究》 研 究 报 告 沭阳县华冲中学课题组 二０一三年十二月 （已看关键是写华冲中学高中英语“说”教学资源是怎么开发，形成的华冲中学高中英语“说”教学资源校本手册或校本课程是什么。再写开发的华冲中学高中英语“说”教学资源校本手册或校本课程你们是如何利用，结合英语教学来写。不能无主题。） 宿迁市教育科学“十二五”规划课题 《欠发达地区高中英语“说”教学资源开发和利用的研究》 研究报告 沭阳县华冲中学 司明朗 一 、课题的提出 随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快。学习和掌握一门外语，发展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。 外国语是学习科学文化知识、获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。通过学习他国的语言，加深对他国文化的认识和理解，学会尊重他国的语言和文化，进而更好地认识并热爱本民族的语言和文化，培养和提高学生的人文素质。 外国语教学必须贯彻国家的教育方针，面向现代化，面向世界，而向未来，必须以科学的教育理论为指导，联系社会生活实际和中学生的生活经验以及知识积累，加强教学实践，注重培养学生的创新精神和实践能力，其中良好 “说”的表达能力，在日常生活和社会交往中显得尤为重要。人们形象地把英语、电脑、法律、驾驶比作为21世纪的四大不可缺少的交际