行善原则和尊重原则.pptVIP

温故知新 护理伦理（nursing ethics），是运用伦理学的理论、方法研究护理领域中（ ）的（ ）问题的一门科学 道德可以理解为符合（ ）和（ ）要求的（ ），常常与个性和（ ）有关。 温故知新 ethical principles ——codes the direct or govern nursing actions. 社会主义市场经济下的医德特点 从医护人员看，人道主义和功利主义的矛盾加剧。 从医院看，社会效益和经济效益的矛盾加剧。 从国家看，公平与效率的矛盾更加突出。 爱因斯坦，《纽约时报》 仅仅用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力。否则，他连同他的专业知识就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。 作业和思考： 请阅读教材第二章《医护道德的形成与发展》。 用图或表的形式概括出我国医护道德形成与发展的主线。 要求： 能够简要、生动、全面地反映我国医护道德形成与发展的历史主线 形式自定 护理伦理学的基本原则 内容提要：（1） 行善原则 尊重原则 学习目标： 阐述行善和尊重原则的基本含义。 结合案例讨论行善原则和尊重原则的主要要求。 能够运用行善和尊重原则解决实际案例。 案例与思考： 1.1.3《叶欣：用生命书写精诚》 1.1.4《此情可比慈母心》 1.1.5《乐在病房写风流》 以上案例给你什么启示？ 案例中的医护人员所具有哪些的共同特质？ 二、行善原则 （一）行善（Benificence）含义 行善原则始终是一条最基本的和最重要的道德原则 要求在医学活动中，恪守以下道德信条：努力行善，扬善抑恶。 1.3.1《生命如此脆弱，小心呵护啊！》 1.1.6《爱克斯俱乐部》 每个生命都值得尊重 二、行善原则 （二）行善原则的主要要求 行善原则的基本精神是做好事、不做坏事、制止坏事。 这一精神实质要求从业人员善待生命、善待病人、善待社会。 教材P 26：手术室里的考验 教材P 52：实习见闻 案例与思考 1.2.2：年轻女子还活着 1.2.3：他是我爸爸 案例反映了服务对象的哪些需要？ 对你有哪些启示？ 患者应得到尊重 client 三、尊重原则 （一）尊重原则的含义 尊重原则又可称尊重自主（Autonomy） 内容包括尊重病人的人格和尊严，尊重病人的生命和生命价值，尊重病人的权利等。 三、尊重原则 （二）尊重原则的基本要求 2．尊重患者的自主选择权 三、尊重原则 （二）尊重原则的基本要求 1.1.4：育婴室纠纷 案例反映了服务对象的哪些需要？ 对你有哪些启示？ P104：勒内 勒内为什么要用纸筒听诊？ 这给你什么启示？ 3．尊重患者的隐私权 小结：尊重原则的基本要求 尊重人格 尊重自主 尊重隐私 护士甲和护士乙一起进午餐。甲告诉乙病区里有一位HIV阳性女患者，甲认为该患者的HIV病毒一定是她的丈夫传染的，因为她的丈夫是一个瘾君子。护士甲的行为是： A 诽谤 B 攻击 C 玩忽职守 D 不公平 预习与思考： 护理伦理基本原则2：医疗公平、不伤害 【案例分析】 6.2.3：《他死在自己的医院里》 6.1.2:《生命与美丽的冲突》 【专题研讨】 市场经济条件下医德建设的新挑战 如何进行专题研讨 * * * * Autonomy Nonmaleficence Benificence Justice Veracity Fidelity 自主 不伤害 行善 公正 正直 忠诚 接受或拒绝 治疗 护理 参与医学研究 精神病人 与院外人士交流 衣着得当 行动自由 受雇佣 表达意愿 受教育 …… Invasion of privacy 拍照 与不相关的人讨论患者信息 使用患者的姓名或照片 治疗和护理时开着门 未经患者同意进行隐私性操作