镇教师三年专业发展规划.docVIP

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镇教师三年专业发展规划

镇教师专业发展规划 (2013—2016学年) 学校: 姓 名 李;; 性 别 年 龄 学历 本科 职称 政治面貌 任教学科 现 状 分 析 优 势 不 足 职 业 道 德 专 业 知 识 专 业 能 力 文化基础修养 学 校 环 境 分 析 发展 远景 环境 分析 发 展 目 标 长 期 目 标 年 度 目 标 分 析 第 一 年 教 育 教 学 教 研 其 它 第 二 年 教 育 教 学 教 研 其 它 第 三 年 教 育 教 学 教 研 其 它 达成目标的方法与途径 读书 计划 继续 教育 交流 学习 校本 研修 社会 实践 行 动 方 案 第 一 年 工 作 内 容 所 需 资 源 实 施 行 动 达 成 标 志 第 二 年 第 三 年 科长签名: 主管领导签名: 校长签名:

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