91班主任工作计划.docVIP

15—16学年度上学期九（1）班主任工作计划 一、班级现状分析： 九（1）班为优班，学生人数为56人。根据暑假补课的情况，学生的学习的思想品性良好，但学习习惯欠缺、学习方法缺失。为了做好九（1）班的管理工作特做如下计划： 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 创建“一问、二静（净）、三条线示范班级”力争人人都有进步。班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己。　以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。形成一个团结、极有战斗力、积极、阳光、学习氛围好的优秀班集体、中考全员达省级重点目标、创建全校和协示范班级、创建各类费用上缴全速班级、创建校外活动全员参与班级、创建稳生满百班级。 四、主要工作： 1、抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化“一问、二静（净）、三条线”和《联立红蓝分制度》的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。 3、加强学习辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，学生的学习困难，尽可地提高学生的学习成绩。加强与各任课教师的联系，开好班级教育小组会，对学习困难者施行联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。 4、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、具体工作： 1、搭架子：健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力；逐步执行班干部轮流制。 2、建立班级规章制度：考勤制度、间操集会要求、午休午餐制度、环境卫生管理制度、班级氛围管理办法、校外活动要求、各种资费收缴办法、学校团体参与办法。 3、加强学生思想教育工作：主动学习态度（学习观）教育、学习方法教育、学生热爱班集体思想教育、学习人生观教育（认真学习、低调做人不张扬、和谐处事。） 4、收费工作。 5、课外活动动员工作，积极参加学校组织的各项活动。如春秋游，使学生在活动中受到教育。 6、支持学校学生自治组织建设工作。 7、做好开学学生考勤统计、上报工作、红蓝分统计管理工作。 8、班级亮化工作。 9、班级教育小组会工作。 10、加强与家长联系工作。 六．班级工作行事历（以学校德育处工作计划为准） 周次 日期 活动内容 备 注 8.26—8.31 班主任工作培训、分班、教室卫生及桌凳摆放 1 9.1－9.5 入学主题教育班会、发放课本、收取学费等相关费用、组建班级机构、制订学生月考目标、学校考勤制度学习、各种资费收缴办法、确定电访顺序 2 9.6－9.11 开学典礼及抗战纪念日放假组建班委会、调整座位、学习间操集会要求、九月主题教育活动开展。开始电访 3 9.15－9.19 周末一佳一启动、完成学生姓名对号入座及初步电访一遍、午餐午休纪律学习、环境卫生管理制度学习、教室美化亮化工作、教育小组成员会（促进师生了解、寻找工作的不足） 4 9.22－9.28 九月文明之星评选、红蓝分