第9课时生物体的结构层次.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 生物学 新课标（SK） 　　本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。 第9课时　生物体的结构 单元知识框架 单元复习指导 江苏科技版七下 教材链接 克隆技术—第9课时 社会热点 细胞结构—第9课时 生物体的结构层次—第9课时 按图索骥 观察植物细胞和动物细胞的结构—第9课时 实验探究 10%左右 在考试中所占比例 第9课时　生物体的结构 重难突破 重难突破 考点聚焦 考点聚焦 考题预测 考题预测 第9课时 ┃生物体的结构 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 考题预测 细胞膜 细胞质 细胞核 第9课时 ┃ 生物体的结构 细胞壁 　细胞壁 第9课时 ┃ 生物体的结构 　分裂 生长 第9课时 ┃ 生物体的结构 功能 形态相似 结构 第9课时 ┃ 生物体的结构 考点2　植物体的结构层次 分生组织 保护组织 薄壁组织　 输导组织 机械组织 第9课时 ┃ 生物体的结构 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 细胞 组织 第9课时 ┃ 生物体的结构 考点3　动物体的结构层次 第9课时 ┃ 生物体的结构 系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统　 生殖系统 第9课时 ┃ 生物体的结构 考点4　单细胞生物的生命活动 第9课时 ┃ 生物体的结构 重难突破 第9课时 ┃ 生物体的结构 细胞膜 基因 控制(或决定) 受精 细胞分化(或分化) X或Y XX或XY XY XX 第9课时 ┃ 生物体的结构 解 析　　此题考查的是细胞的基本结构和功能，细胞核是遗传的控制中心；基因控制性状；细胞的分裂和分化；性染色体的组成。 (1)人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。 (2)细胞核中含有染色体和DNA，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 (3)生物体的各种性状都是由基因控制的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 第9课时 ┃ 生物体的结构 解 析 (4)人的体细胞中有23对染色体，其中有一对决定个体的性别，生殖过程中生殖细胞中的染色体减少一半，通过受精作用，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起，形成受精卵。 (5)生物体通过细胞的分裂产生新细胞，通过细胞的分化形成组织，细胞分化使细胞的形态、结构和功能向特定方向发展，分化的结果是形成了组织。 第9课时 ┃ 生物体的结构 解 析 (6)细胞中性染色体的组成，女性只产生一种卵细胞，每个卵细胞内都有22条常染色体和1条X染色体；男性则产生两种精子一种：一种精子含有22条常染色体和1条X染色体；另一种精子则含有22条常染色体和1条Y染色体。 (7)性染色体的组成是一条来自父方，一条来自母方，故为XX或XY。 (8)一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合，将来发育成男孩。 (9)一个含有X染色体与卵细胞结合，将来发育成女孩。 第9课时 ┃ 生物体的结构 考题预测 A 第9课时 ┃ 生物体的结构 解　析 本题的解题关键是看懂图示的名称，①是胃属于器官，②是细胞群，属于组织；③是人体的消化系统；④是肌肉细胞，属于细胞层次；⑤是人体。然后根据人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 人体这样的顺序进行选择。 第9课时 ┃ 生物体的结构 生理盐水 碘液 200 物镜 第9课时 ┃ 生物体的结构 甲　 甲图没有细胞壁 (或液泡，或叶绿体) 细胞 核 DNA 第9课时 ┃ 生物体的结构 解　析 本题综合考查了动植物细胞的结构及临时装片的制作知识。人体口腔上皮细胞的装片制作用生理盐水，染剂是碘液。污点的位置一般在三个地方，其他两个地方不动，一定在第三个地方。判断动植物细胞的依据是看是否有细胞壁、液泡或叶绿体，有就是植物细胞。 第9课时 ┃ 生物体的结构 第9课时 ┃ 生物体的结构 系统 分裂 分化 神经 结缔 第9课时 ┃ 生物体的结构 解　析 本题通过图示的形式生动的表示出受精卵分裂分化过程，注意图中细胞数目由少到多的①②③过程表示的是细胞分裂的过程，分裂的结果使细胞数目增多；④过程中，细胞的形态和功能都发生了改