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教案纸 课 程 基础护理技术 课程类别 考试课 章 节 第 十三章第一节 课 题 青霉素过敏反应 授课形式 理论课 教学目标 （含技能） 知识目标：掌握青霉素过敏反应的预防措施 掌握青霉素过敏性休克的抢救措施 技能目标： 能配合医生对青霉素过敏性休克的病人实施抢救 情感目标：加强护士责任心，关心爱护病人 过敏反应系由抗原与抗体在致敏细胞上相互作用而引起的。青霉素G本身与其所含的高分子聚合体（6-氨基青霉烷酸），降解产物（青霉烯酸，青霉噻唑酸）可作为半抗原，进入人体后，和组织蛋白氨基酸上的氨基相结合形成全抗原，刺激机体产生特异性抗体IgE。IgE粘附于某些组织如皮肤、鼻、咽、声带、支气管粘膜下微血管周围的肥大细胞上及血液中的白细胞（嗜碱性粒细胞）表面，使机体对抗原呈现出致敏状态。当机体再次与该抗原接触时，抗原即和特异性抗体（IgE）相结合，导致肥大细胞破裂，释放出组胺，缓激肽，5-羟色胺等血管活性物质，作用于效应器，使平滑肌收缩，毛细血管扩张及通透性增强，因而出现一系列过敏反应的临床表现。 青霉素过敏反应临床表现 青霉素过敏反应的抢救措施 青霉素过敏反应的预防措施 1%盐酸肾上腺素，吸氧，气管切开用物等。完成教材中的病例分析题13 周四3.4节