XX中心小学校舍改建项目重大活动相关内容.doc

高台县宣化镇宣化中心小学校舍改造 事项社会稳定风险评估方案 为保证项目工程顺利实施，有效防止社会各类矛盾纠纷，特别是为了避免重大群体性事件的发生，根据县委、县政府《高台县建立健全社会稳定风险评估机制的意见》和《高台县社会稳定风险评估实施办法》的精神，结合项目实际，特制定高台县宣化镇宣化中心小学校舍改建项目社会稳定风险评估方案。 一、评估对象 项目名称：高台县宣化镇中心小学宿舍改造项目 建设单位：高台县宣化镇宣化中心小学 建设地点：宣化镇中心小学校园内 建设性质：改建 建设期限：2015年7月----2015年9月 项目负责人：吴斌 评估内容：. 建设项目是否符合党和国家的大政方针；是否具有法律、法规、规章或政策依据；是否与现行法律、法规、规章或政策相抵触；建设项目是否符合本地、本单位近期和长远发展规划；是否符合大多数群众的利益需求；是否对涉及群众的生产、生活带来较大的影响；是否会引发大规模集体上访或其它群体性事件；化解的办法、措施是否切实可行。 二、评估的原则 1.依法评估的原则。宣化镇中心小学宿舍改造项目是否符合国家法律、法规和规章；是否符合上级制定的政策；是否符合法定程序等。 2.以人为本的原则。宣化镇中心小学宿舍改造项目是否符合科学发展观的要求；是否遵循公开、公平、公正原则；是否反映绝大多数群众的意愿；是否兼顾各方面利益群体的现实利益和长远利益；是否符合各方面利益群体的不同诉求。 3.实事求是的原则。宣化镇中心小学宿舍改造项目是否开展了前期宣传解释工作，征求了群众的意见，并为绝大多数群众接受和支持；是否符合本地经济社会发展总体水平，是否考虑到时间、空间、人力、物力、财力等制约因素。 4.联系实际的原则。宣化镇中心小学宿舍改造项目是否存在可能引发群体性事件的苗头性、倾向性问题；是否有相应的预测预警措施和应急处置预案，是否有化解矛盾的对应措施；实施过程中可能出现哪些较大的社会治安问题，是否会给周边的社会治安带来重大的冲击；重大事项实施前，治安突出问题和混乱地区是否得到有效整治。 三、评估方法 宣化镇中心小学宿舍改造项目的评估将采用征求意见的方式方法；专家论证的方式方法；相关定性分析方法；相关定量分析方法等多种方式方法进行评估，确保评估结果的科学性、有效性。 四、评估步骤 第一步：成立评估领导小组并制定评估方案。本项工作于4月18日前完成。 第二步：拟定宣化镇中心小学宿舍改造项目公告向社会公众进行公告、公示、广泛宣传，让群众全面了解相关内容，深入群众广泛征求意见，特别要注重征求涉及直接利益群众、乡镇及村社的意见和要求。并及时收集、归纳、整理群众的意见、建议，真实完整地反映广大广大群众的意愿。本项工作于4月28宣化镇中心小学校舍改造项目日前完成。 第三步：及时召开分析论证会，邀请有关人员、相关专家及与决策有直接利益关系的群众代表参加，群众代表应占一定比例。领导小组对建设项目作详细说明，并准确反馈民意调查情况，与会人员进行认真深入讨论、协商沟通、分析评议和科学论证，会后形成明确的论证意见。5月18日前完成。 第四步：根据深入群众广泛征求意见、召开分析论证会的情况认真撰写风险评估报告。本项工作于5月31日前完成。 五、保障措施 1.成立了风险评估工作领导小组。 组 长：盛学明 高台教育体育局局长 副组长：单国成 高台教育体育局副局长 组 员：杨国军 高台教育体育局改薄办主任 石 晶 高台县宣化镇中心小学责任区督学 吴 斌 高台县宣化镇中心小学校长 闫 康 高台县宣化镇中心小学副校长 2.明确分工、靠实责任。组长、副组长负责与上级部门的沟通协调等工作；宣化镇中心小学校长吴斌同志负责项目周边居民的矛盾纠纷处理，确保不发生群众上访事件；副校长闫康负责做好师生的安全教育和防范工作，确保师生人身安全；高台县教体局改薄办主任杨国军同志负责及时兑付建设资金，确保不发生劳资纠纷事件；高台县宣化镇中心小学责任区督学石晶同志负责以上责任人工作落实情况的监督检查。 3.评估工作的物力财力保障。本项目被甘肃省教育厅列入了2015年学校薄改项目，资金是省级配套资金并已到位。 4.评估工作责任的落实。评估组要根据查出的风险隐患制定有针对性的化解措施及详细的工作预案，并对预防和化解矛盾风险、做好稳定工作责任到人。 社会稳定风险评估征求意见情况统计表 征求意 见方式 征求意见具体情况 发送份数 会议场次 参加 人数 部门个数 同意人数 比例 % 满意人数 比例 % 征求意见条数 公示 5 0 走访 48 48 100 48 100 3 座谈会 2 42 42 100 42 100 4 问卷 调查 50 48 48 100 48 100 3