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与伟人同行 展职校生风采 阜南一职高2013级幼艺（1）班王思雨 辅导老师：李仲胜 电话 聆听习总书记关于弘扬优秀传统文化,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉的重要论述，我万分振奋。历史长河中许多耳熟能详的伟人故事犹如美丽的梵音,悄悄的润泽我的心灵。解读伟人的每一个细节，静思神奇的文字更像深夜的钟声，让人在黑暗中惊醒，清醒地思考人生，深信黎明必将来临。 历览中华文明史：有书写生生不息的斗志；有低吟千古流传的风月；有撩起心灵世界的琴弦；有面对厄运拒绝退却却奋然前行的；有面对诱惑却依然清醒的；有面对权力却淡然面对的；有面对指责却默默承受的；有面对美色却决然不动心的；有面对家人误解而成全别人的；有累自己苦自己而成全国家的……这就是历朝历代的伟人，他们践行他们那个时代的核心价值观，虽不像明星永远璀璨在天空，但他们的灵魂永远活在人们的精神世界里，永垂不朽感化着迷途彷徨的人们。 古之圣贤孔子曰：“人而无信，不知其可也？大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”孔圣人教导我们诚信是为人的根本，一个不讲信用的人，是不可能有什么大的作为的。这就要求我们作为一名社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。 同学们，看昭君弹着琵琶穿着红妆洒泪的潇洒，离开了紫台走向孤独的漫漫大漠，为了和平，远离家乡，独留青冢向黄昏，舍己弃家成就和平的爱国情思，穿越时空，穿过千年风尘。昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征。让我们铭记的是一个不平凡女子的传奇和高尚的爱国情怀。从而使我们青少年学生神思交叉相会，让我们获得心灵上的领悟，让我们插上承载着智慧与情思的翅膀，潇洒而从容地飞翔在各行各业的蓝天！ 王安石力挽狂澜，不顾自身安危，三上三下，力主改革。列宁誉为中国十一世纪的改革家。 于谦自幼聪敏，读书过目成诵，仰慕古代圣贤，为了国家和民族，他“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间’’,铁骨丹心，热血书写人生。 魏征为一国之相，却两袖清风，勤俭朴素，其妻每天纺纱织布度日，生活清贫。病危时在一所旧亭子盖着旧棉褥无怨无悔。明君之明镜，炯炯点亮千古正气之光。 夏明翰他在短暂的革命生涯中，抱着革命事业必胜的坚定信念，为真理以身殉职，为理想视死如归，为我们树立了一座永不磨灭的丰碑。 江姐在狱中面对敌人的威逼利诱严刑拷打所展现出的铮铮铁骨，再次证明价值观的力量多么伟大，人格的力量多么刚强。 钱学森“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成”伟大精神中，我们能看到他义无反顾地回到祖国，开创航天事业的卓越贡献。钱老是我们中职生的科研旗帜！ 闵恩泽院士‘‘国家需要’’四字如旭日光照他创业之路，他燃烧了自己把才华和成就献给了祖国，照亮能源产业。这就是新时代的社会主义核心价值观在科学家身上的光辉诠释。闵院士是我们中职生的科技楷模！ 人生短暂，变化无常，成败得失，系于一念。 我拜读华夏文明史一个个故事的时候顶礼膜拜，伟人的风姿和修养让我明白让我懂，他们本来也是人海中平凡之人，但是平凡的人做不平凡的事情便成为了伟人。而不平凡的伟人做了平凡的事情也造就了他们的伟大。他们的伟大在于一生的坚守。留住正直，感化人心，勤谨朴素。笑看过往，诚心为公，不知疲倦，碧血丹心，感天动地。他们走过崎岖险阻，穿越雨雪风雨，用自己的一生书写华夏五千年科技史、文明史。 作为中职生，在践行社会主义核心价值观，在日常生活中，我们学习伟人摒弃空谈，真心对待师长同窗，诚实对待父母长辈，严格遵守校规校纪，勇敢承认错误，真心向别人求教，诚信诚意的为别人着想，寻求智慧，汲取营养，融会贯通，塑造中职生形象，展时代风采！ 即将成为老师的我，我知道我肩负责任，以自己的特色和风采影响和教育我的学生。 无论春夏，还是秋冬，我要练好舞蹈不怕脚肿、皮破、血流；我要唱好每一首歌，不怕嗓痛口燥；我要绘好每一幅画，不怕手肘成茧；我要学好每一门文化课，不怕衣带渐宽，人憔悴…… 所以，平日里学习、工作、生活，我力求但不强求！我力求完美的中职生活，但是我不强求完美。我力求做到极致，所以我会付出比别人多的努力，因为我不想愧对伟人，我不想辜负那些培养过我对我寄予厚望的老师和亲友；但我又不强求，因为我知道我是女孩，有时候自感无奈，自感自己能力有限，自感难免会有挫折和失败。 我们的一举一动便是一个时代的反映，一个国家民族素质的体现。 我们要展示中职生风采，更需努力提高自身素质，