《绩效考核与绩效管理》课程教学.docVIP

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《绩效考核与绩效管理》课程教学

《绩效考核与绩效管理》课程教学 课程名称:绩效考核与绩效管理 课程编码: 学时与学分:32/2 适用学科专业:本科生 (工商管理) 主讲老师:张鹏程 基本教学内容与学时安排 第一部分 绩效管理概论  第一章 绩效与绩效考核(2课时)   绩效的含义   绩效考核的含义   绩效考核的应用现状及不足   案例分析:   练习:  第二章 从绩效考核到绩效管理(2课时)   绩效管理思想的演变   绩效管理与绩效考核的比较   绩效管理的重要作用   绩效管理对组织战略的意义   绩效管理在人力资源管理系统中的定位   建立闭环的绩效管理系统   案例分析:摩托罗拉的绩效管理    第二部分 绩效管理体系(2课时)   第三章 绩效管理的基本流程   绩效管理的基本流程   绩效管理系统中各环节的有效整合     第四章 绩效计划与指标体系构建(2课时)   绩效计划   构建绩效指标体系   案例分析:A公司关于绩效考核标准的困惑     第五章 绩效管理的过程控制(2课时)   过程控制对于绩效管理的重要性   绩效管理过程控制的一些误区   如何对绩效形成的过程进行有效控制   案例分析: 盛强公司员工的绩效“闷包”    第六章 绩效考核与评价(2课时)  绩效考核技术   绩效考核中可能出现的问题   提高绩效考核有效性的建议   案例分析:松下电器的“五力考核”     第七章 绩效反馈(2课时)   绩效反馈概述   绩效反馈的形式   绩效面谈   绩效反馈效果评估   如何组织一次有效的绩效面谈   案例分析:绩效面谈怎么谈    第八章 绩效考核结果应用(2课时)   绩效评价结果应用的原则   目前绩效考核结果应用出现的问题   绩效考核结果的具体应用   案例分析:部门绩效考核结果与员工利益紧密挂钩的弊端    第三部分 绩效考核技术  第九章 基于目标管理的绩效考核(4课时)   目标管理的起源   目标管理: 现代绩效管理的思想基石   目标管理考核法的实施   目标管理考核法存在的问题以及对我国企业的影响   案例分析:绩效主义毁了索尼     第十章 基于KPI的绩效考核(4课时)   KPI产生的起源   KPI的核心思想   KPI的设计原则   KPI 体系的构建   KPI实施过程中的问题   案例分析:某家电公司在导入KPI 过程中遇到的问题   本章小结     第十一章基于平衡记分卡的绩效考核(4课时)   平衡记分卡的产生   平衡记分卡的基本内容   平衡记分卡的发展——战略地图   平衡记分卡在绩效管理中的应用   平衡记分卡的未来   案例分析:WHSP与美国化学银行     第十二章 基于素质的绩效考核(4课时)   素质与绩效   素质库的编制   素质模型的建立   对素质进行评价   案例分析:混合标准量表的构建与应用   全课总结

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