冀教版语文四上《塞下曲》课件.pptxVIP

作者：（唐）卢纶 我能你把能握初节步奏感、知注到意这停两顿首、诗读的出共诗同的点韵吗律？。 塞下曲 从军行 （唐）王昌龄 （唐）卢纶 青海//长云/暗 雪山， 林暗//草/惊风， 孤城//遥望/玉门关。 将军//夜/引弓。 黄沙百战//穿/金甲， 平明//寻/白羽， 不破楼兰//终/不还。 没在//石棱/中。 边塞诗：描写军旅生活为主，是时代 的产物，是最能体现国运兴衰的作品。盛 世唐时期的边塞诗，豪迈奔放，一往无前 是其主调；中晚唐，虽然诗人们也仍保持 着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲 壮，多少惋伤；而宋代的边寒诗更多地表 现出报国无门的愤懑（mèn）压抑以及归 家无望的哀伤（代表人物范仲淹）。 边塞诗的特点: 在思想内容上： 1、描写奇丽壮阔的边塞风光； 2、抨击统治者穷兵黩武； 3、或描写将士的艰苦生活，抒发报国豪情 ； 4、抒发将士们思乡念亲的感情； 5、抒发惜别感伤壮别感奋之情。 　 在艺术风格上： 有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放 旷达；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美； 有“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪壮悲慨；有“何 日平胡虏，良人罢远征” 的委婉清丽。 作 者 介 绍 卢纶（739年－799年） ，字允言，出生于蒲（今山 西永济），祖籍范阳涿县（ 今河北涿州市），是中国唐 朝中期诗人，曾于唐玄宗天 宝末年中进士，但是安史之 乱爆发，未能为官，避乱于 江西九江一带。乱平后，卢 于唐代宗大历年间重新应试， 但屡试不第。大历六年（ 771年），受宰相元载和王 缙先后举荐，出任集贤学士、 秘书省校书郎，后升任监察 御史。 PPT模背板景：/mbeoijbin a g n / / P P P 范 P P PT T T 素材 图 教 程 表： ： 下载 w w w w w w w w w w.1. 1p p p p p p p p t t.c. co o m m m / / s t / / / / u u p fa kjeiajoi c b o aiia / o/ P资P料T下 下 载 载： ： w w w w w w .1.p1pptp. t c.ocom m /x/izailziaaio// 文 案 ： ： w w w w w w .1 . 1 1 p p p p t. t. co c c o om nw we erpno/int/ 试PP卷T论 下 坛： 载 ： w w w w w w .1.1ppppt. t c.ncom/shiti/ PP 教 T 课件： 下载： w w..1 tt..c om m a an/ n / 语英文语课件：/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件：/kejian/sm h e u i xsuheu// 科化学课件：/kejian/kheu x a uxeu / e/ 生物 物 理 课件 课 件： ： ww w w w w..1 1 p p p p t t..c c o o m m / / k k e ejjiiaa n/ n / s wheunli/gwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 作 者 介 绍 大历十一年，元载和王缙在 政治斗争中失败，卢纶受此 牵连，终身不得重用。贞元 年间任检校户部郎中，后世 称“卢户部”。他年轻时因避 乱寓居各地，对现实有所接 触，有些诗篇写南行避安、 史乱的旅途夜泊心情和体验， 也反映了战乱后人民生活的 贫困和社会经济的萧条，真 实生动，感慨深长。 作 者 介 绍 卢诗工于写景，形象鲜明， 语言简练，边塞诗气势不 凡，尚有盛唐气象，其中 尤以《塞下曲》数首最为 有名。 我能把握节奏、注意停顿、读出诗的韵律。 在昏暗的树林里，突 塞下曲 然刮起一阵狂风，野 草受惊似的摆动起来。 （唐）卢纶 • 林暗//草/惊风， • 将军//夜/引弓。 • 平明//寻/白羽， • 没在//石棱/中。 在这里夜间射猎的将 军以为是老虎袭来， 立即拉弓射箭。 第二天早上去寻找昨 晚射出的白羽箭，那 箭竟然深深地嵌进巨 石的棱角之中。 了解诗意后，古诗哪些事物给 你留下一个怎样的印象? 林暗 威 武 临危不乱 神力之箭 草惊风 夜引弓 石棱中 讨论交流: 全诗表达了诗人怎样的思想感情？你 能结合诗句分析一下吗…… • 《史记·李将军列传》的故事 　　　李广打猎时把草丛中一块石头误看成老 虎，一箭射去，箭头嵌进石头中，本诗借助 《史记·李将军列传》的故事，塑造了一个勇 敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的 威武形象，是诗人对边塞将领的赞颂。 再读思考: ——请同学们边读诗边思考，想象诗中将 军的威武形象，再来谈谈你最喜欢哪句诗 ……