《管理学基础》教学方法研究—————电大成人教育中的思考浅析.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.43千字
  • 约 3页
  • 2017-12-25 发布于上海
  • 举报

《管理学基础》教学方法研究—————电大成人教育中的思考浅析.doc

《管理学基础》教学方法研究—————电大成人教育中的思考浅析

精品论文 参考文献 《管理学基础》教学方法研究—————电大成人教育中的思考浅析 〔摘要〕管理是一种综合控制下的统筹安排,需要对管理的对象和方式有一个整体的了解,并且运用各种方法使之达到利益最大化的一种行为方式。管理教学的目的在于实践,实践的目的在与运用。将理论和实践相互结合,实施课堂和课外的实践化,是一个优化理论,锻炼实践的好方法,是创新教学的新路子。学校作为基础,提供教育教学资源和管理理论,社会作为实践基地,以企业为单位,提供实战演习场所,与市场相互接轨,与企业相互联合,进行有效的理论演绎和实践的锻炼,成为我们当前开展教学的有效途径。 〔关键词〕管理学理论实践教学 管理是一种综合控制下的统筹安排,需要对管理的对象和方式有一个整体的了解,并且运用各种方法使之达到利益最大化的一种行为方式。管理教学的目的在于实践,实践的目的在与运用。将理论和实践相互结合,实施课堂和课外的实践化,是一个优化理论,锻炼实践的好方法,是创新教学的新路子。学校作为基础,提供教育教学资源和管理理论,社会作为实践基地,以企业为单位,提供实战演习场所,与市场相互接轨,与企业相互联合,进行有效的理论演绎和实践的锻炼,成为当前开展教学的有效途径。教育重在实践,管理学课程的实践教学需要社会和市场检验。《管理学基础》教学是实践课程,是行为主义导向课程。需要通过行为导向教学,让学习者认识到

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档