2012年高考文科数学解题策略专题八第四节运用等价转换思想解题的策略.docVIP

等价转换是四大数学思想之一，在研究和解决中较难数学问题时，采用等价转换思想，将复杂的问题等价转换为简单的问题，将难解的问题通过等价转换为容易求解的问题，将未解决的问题等价转换为已解决的问题.近几年来高考试题要求学生要有较强的等价转换意识，等价转换思想的应用在近几年来高考试题中处处可见，是解高考试题常用的数学思想，难度值一般控制在. 考试要求： （1）了解等价转换的数学思想和遵循的基本原则；（2）了解等价转换思想在解题中的作用；（3）掌握等价转换的主要途径、方法；（4）掌握几种常见的等价转换思路，灵活运用等价转换思想解决数学难题. 题型一 利用数学定义、公式构造数学模型进行等价转换 例1.（1）求的值; （2）求函数的最大值. 点拨: （1）利用所求式与余弦定理类似，再结合正弦定理的推论求值；（2）将函数最值问题转换为向量数量积问题，由数量积的不等式性质，求出最大值. 解：（1）注意到所求式与余弦定理类似，由 ∴原式=. （2）构造向量则，由知， ， ∴，当且仅当与共线且方向相同时， 即时等号取得. 变式与引申1：已知，且，求证：. 题型二 函数、方程及不等式解题中的等价转换 例2.（1）若、是正数，且满足，求的取值范围. (2)已知奇函数的定义域为实数集，且在上是增函数，当时，是否存在这样的实数，使对所有的均成立？若存在，求出所有适合条件的实数