每月一事_爱国(10月)主题活动方案.docVIP

童心飞扬颂祖国 ——10月一事主题活动方案 【活动导言】 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。 ——朱永新 又是一个金色的秋天，祖国母亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。 秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。 收获的十月，让我们捧起书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮；让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。 亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长！ 【活动目的】 以十一国庆为契机，大力弘扬爱国主义精神，通过精心设计和组织全校学生积极开展富有特色的校园道德实践活动，增强广大学生从小热爱党、热爱祖国的崇高信念，使孩子们懂得我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国的安危息息相关、紧密相连，要从小树立报国之志，为振兴中华奉献个人的智慧与力量，以此引领学生学会用实际行动热爱祖国，为祖国骄傲。 【活动时间】 2015年10月1日—2015年10月30日 【活动过程】 一、创设氛围：（10月8日——10月10日） 以“爱国”为主题，创设爱国氛围： 1．张贴“爱家乡、爱祖国”倡议书，全员发动。 2．利用班会开展爱国主题教育。 3 .办以爱国为主题的黑板报。 ? 二、主题阅读：（10月12日----10月16日） 1 .通过课外书或上网查寻等途径了解建国以来祖国的发展历程，特别是改革开放以来中国大地发生的翻天覆地的巨变。 2．通过阅读了解祖国的悠久历史和灿烂文化，了解自己最感兴趣的中国之最。 3．诵读赞美祖国的诗文和爱国志士书写的诗篇，感受中华儿女对祖国母亲的炽热情怀。 4．阅读古往今来保家卫国、建设祖国、为国争光的名人故事。 三、主题实践：（10月19日----10月23日）祖国发展我成长 1．组织一次共上《开学第一课》 中央电视台和教育部推出大型公益节目《开学第一课》，以爱国主义教育为主题。倡议利用重播时间家长与孩子一起收看。 活动对象：四年级本班学生 活动负责：班主任 2．组织一次教室布置 组织少先队员共同搜集祖国60年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。 活动对象：四年级学生 活动负责：班干部 完成时间：10月15日前 3．同唱一首爱国歌曲 开展同唱一首爱国歌曲 《义勇军进行曲》活动。在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。 活动对象：四年级学生 活动负责：班主任 音乐教师 四、激励强化 学会感恩，收获感动。（10月26---10月30日） 编制一份主题手抄报 围绕“爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄报，并组织班级内展示交流和评比。并推选优秀作品参加学校评比。（统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面） 活动对象：四年级学生 活动负责：四年级语文老师 完成时间：10月25 前 成果分享：1.教室展板手抄报展示。2.书写读书笔记 【结束语】 亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。 10月爱国一事倡议书 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。 ——朱永新 又是一个金色的秋天，祖国母亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。 秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。 收获的九月，让我们捧起本本课外书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮；让我们读读经典好书，让心中的