日语N2考试总结.docxVIP

日语能力等级考试已经结束了，当然也反映出了很多的问题，首先，就二级能力考试来说，由于自己的词汇量不足，考试之前也没有做过真题练习，考试时不懂得时间的分配，语法与词汇花费过多的时间，导致试卷没有做完，从而致使阅读成绩很低；而且自己的听力也并不是很好，听力的分数也不高；这都是因为我之前为了准备全国比赛，没有花很多时间去认真学习日语的缘故，特别是听说能力，很少花时间练习，但是对于赴日本工作而言，听说能力是首要的；就像上次面试时，大滨先生对我所说，如果日语能力达不到，表达不出来自己的意思，那就算专业成绩再好也没用。我很清楚自己现在的日语水平比不上其他的同学，如果不比其他同学更努力的话，不可能赶上他们。通过上次的面试和日语等级考试，我清楚的认识到了自己日语学习所存在的问题，能达到公司对日语水平的要求和能通过日语能力等级测试，需要针对自己存在的问题制作详细的学习计划，从而一步步赶上其他同学，达到公司要求的标准。首先要提高的就是自己的日语会话能力。因为在日本工作首要的就是会话，我的听力能力本身不足，结合上次面试郝杰老师提的建议，每天听一些日语广播，即使听不懂也没关系，最主要的是熟悉日语的发音，培养语感；每天坚持练习，久而久之便能听懂别人的话；由于我是一个人自学日语，虽然不像其他同学一样可以和其他同学练习会话，但我每天网上上课时，老师都是用日语授课，每天都有接触，这对于我来说是很大的优势，可以充分利用，同时课下也阅读课文，练习自己的发音，而且可以随时跟老师和其他同学音频交流，来纠正自己的发音。其次是阅读。虽然日语会话很重要，但是想要在日本生活，听说读写一样都不能少，同时也是为了日语能力等级考试，结合这次考试的成绩，阅读能力也需要提高。除了每天读上课的课本外，闲余时间充分利用学校图书馆，借一些有关日本生活文化的书阅读，不仅可以提高自己的阅读能力，还能提前熟悉日本的文化，了解日本人的习惯，以后可以尽早的融入日本的生活。同时，根据郝杰老师要求我们用日语解释自己的毕业设计的问题，在做毕业设计时，认真的用日语翻译好每一部分，每一个专业词汇，在完成郝杰老师要求的同时，日语的阅读量和词汇量也有了极大的扩展，自己的日语能力也会得到很大的提升，而且在向公司其他老师作报告时，也可以提高自己的口语。最后也是针对能力考试，由于自己的能力不足，同时也不懂得时间分配，导致成绩不理想，在这次经验教训后，必须提升自己各个部分的水平，每天早上熟读单词，扩充自己的单词量和练习日语发音，语法也要每天记忆，睡前也可阅读一些文章，考试前，一定要认真做几套以前的真题，熟练掌握考试时间的分配，在每天上课之余，充分利用时间，提高自己各方面能力，通过等级考试，同时努力学习，绝对不辜负家长和老师们对我的期望。综上所述，结合自己实际的学习情况，制定了以下的每日学习计划：每天7:00—8:00为早读课，跟老师和同学一起练习口语和听力，同时也大声朗读一些文章，练习自己的发音；8:00—9:00这一个小时来听日语广播或者单词来练习自己的听力，不一定要听懂，但一定要熟悉发音，听到熟悉的单词用笔写下来，争取三个月之后能理解广播的大概意思；9:00—18:00这段时间做毕业设计，每当完成一部分后，花几天时间用日语将这部分翻译出来；其中午休一小时，午休前看半小时阅读，可以是课本，也可以从图书馆借书；20:00—22:00为网校上课时间，跟着老师一起上课，请教一些遇到的不懂的问题；22:20—23:00这四十分钟也用来进行阅读练习；除此之外，申报7月份的日语能力等级考试，由于6月份就已经毕业，在6月份到考试之前，针对等级考试进行真题训练，掌握时间的分配，一定争取通过7月份的能力等级考试。虽然这次考试的成绩并不理想，但我希望老师们不要对我失去信心，在今后的日子里，我一定加倍努力，让自己的日语变得更好，一定在研修结束之前，赶上其他同学，达到公司要求。日本語能力試験もう終わった、もちろん、多い問題が反映しました。まず、二級能力試験にとって、自分の単語の量が不足し、試験の前に真題练習したこともない、試験の時に時間の配分が知らないし、文法と単語の時間がかかりすぎるため、答案用紙は終わってない、それによって読解の成績が低い、そして自分の聴解がよくではなくて、聴解点数も高くない、これはすべて私は前に全国大会を準備のために、日本語を勉強した時間は多いかかりませんでした、特に会話练習する時間はあまりありませんでした、日本へ仕事にとって、会話能力は首要です;前回の面接の時、大浜さんは私に言って、もし日本語能力が及ばなくて、自分の意味を話せないと専門の成績はもういいとしても使いませんでした。私は自分の日本語レベルがほかの学生には及ばないことをよく分かっている、他のクラスメートよりも努力しなければ、彼らに追いつくことはできない。前回の