广西桂林市十九中高一数学第三章《3.1.2两直线平行与垂直的判定》课时作业含答案.docVIP

【课时目标】 （1）掌握直线与直线的位置关系。 （2）掌握用代数的方法判定直线与直线之间的平行与垂直的方法。通过究两直线平行或垂直的条件，培养学生运用已有知识解决新问题的能力以及数形结合能力． 与是否平行、垂直。 1．直线经过点A（-1，-2）,B(2,1), 经过点M（3，4），N（-1，-1）则与的位置关系是___________； 2．直线经过点A（0，1）,B(1,0), 经过点M（-1，3），N（2，0）则与的位置关系是___________； 3．直线经过点A（-1，-2）,B(1,2), 经过点M（-2，-1），N（2，1）则与的位置关系是___________； 4．直线经过点A（3，4）,B(3,100), 经过点M（-10，40），N（10，40）则与的位置关系是___________； 5．直线经过点(－2，－1)和(－－2,1)，且与经过点(－2,1)，斜率为－的直线垂直，则实数的值为________． 1．下列说法正确的有（ ）．(注：两直线可以重合) ①若两直线斜率相等，则两直线平行； ②若l1∥l2，则k1=k2； ③若两直线中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率存在，则两直线相交； ④若两直线斜率都不存在，则两直线平行． （A）1 （B）2个 （C）3个 （D）4个 2．两直线的斜率相