我国城乡义务教育公平问题研讨.pdfVIP

分类号 密级 学校代码一∞5鲤 学号至QQ璺Q至Q至Q!Z曼 我国城乡义务教育公平问题研究 ‘TheSt ofUrbanandruraI ri mar udy p y educati onFai rness 研 究 方 ra 金甚主釜鱼金甚篮墨 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二0一一年五月 摘 要 随着国际竞争的日益激烈，教育作为提高竞争力的重要手段受 到各国重视。改革开放以来，我国经济的快速发展，人民的生活水 平的提高，对教育尤其是义务教育提出了更高的要求。然而，近年 来，我国义务教育阶段出现的城乡受教育机会不平等、城乡义务教 育条件不平等、城乡义务教育投入不平等、城乡义务教育教师素质 不平等等问题，日益成为制约我国义务教育发展的一个急需解决的 瓶颈，因此，缩小城乡义务教育发展的差距，促进我国义务教育城 乡公平，成为我国教育改革的当务之急。 本文通过总结国内外义务教育公平问题的相关研究，结合我国 的具体实践和需要，对我国的城乡义务教育公平问题进行了深入的 探讨和研究。首先，介绍了本文的研究背景与意义，并分析了国内 外研究现状。其次，阐述了当前我国城乡义务教育的现状，并指出 了我国城乡义务教育在教育机会、教学条件、经费投入、师资素质 等方面存在的差异。然后深入分析我国城乡义务教育不公平问题的 内部原因，发现由于国家对教育的财政投入总量及结构不合理、义 务教育的财政分权体制不合理、义务教育的财政转移支付制度有缺 陷、城乡分割的户籍制度等方面是造成不公平的主要原因。最后， 针对我国目前城乡义务教育公平性存在的问题，从体制、制度等方 面进行分析，并结合国内部分地方政府的改革实践，提出了相应的 对策与建议，以求为我国城乡义务教育公平发展做出一定贡献。 关键词：义务教育；公平；问题；对策 ABSTRACT Withthe economic rapid development，China’S political， socialandother of are cultural， aspectsdevelopment attractworldwideattention．Thel standards ing people’Siving are oftheeducation constantlyimproving．Thequality arealso Sothefair of requirementsincreasing． development educationhasbecomea issue． withthe key Moreover， fierceinternational has increasingly becomean