一年级数学6~10的认识_整理和复习课件.ppt

谢谢大家！ * * 新村小学 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 我家在7层 我家在他家上面一层 我家在他家楼下一层. 3 4 5 6 7 8 9 10 9 填上数，使每条线上的三个 数相加都得10。 1 4 2 3 6 5 填上数，使每条线上的三个 数相加都得10。 1 4 2 3 6 5 填上数，使每条线上的三个 数相加都得10。 1 4 2 3 6 5 3 6 5 ＋ － 4 2 5 － ＋ 在　里填上正确的数。 9 4 2 7 3 6 5 ＋ － 9 4 3+6 -5= 9 4 4 2 5 － ＋ 2 7 4-2 +5= 2 7 一、复习数 一定要写规范。 这一单元你学习了哪些数？请你写出来。 读一读这些数。 0 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 请你填一填。 这些是单数。 这些是什么数？ 这些是双数。 你还知道些什么？ 我还知道6的相邻数 是5和7。 我还知道0在这里 表示起点。 还有…… 这一单元你学习了哪些数？请你写出来。 在卡片上写出10以内所有的加法算式。 说一说表里的算式 是怎样排列的。 请你很快说出得数！ 计算最后一行算式， 你发现了什么？ 我发现得数都是10。 赶快整理一下吧！ 一、整理加法算式 我们可以横着观察、竖着观察， 也可以斜着观察。 说说表里的算式是怎样 排列的。 看谁算得又对又快？ 计算第一列算式， 你发现了什么？ 我发现得数一个 比一个多1。 二、整理减法算式 在卡片上写出10以内所有的减法 算式，并把它们整理一下。 ＝ （只） 7只 ？只 2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么， 再解答。 三、问题解决 5 ＋ 2 7 7 － 2 5 7 － 5 2 车上原来有 9个人。 ＝ （人） 现在车上有多少人？ 9 － 4 5 ＋ 10 3. 说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。 三、问题解决 7 + 3 8 10 - 3 - 1 4 3 + 8 5 9 - 7 2 * *