2015健康体质测试方案措施.doc

南站镇中心小学 《学生体质健康测试标准》实施方案、措施 一、指导思想 为了贯彻《国家学生体质健康标准》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。 二、组织领导 为认真落实国家、省、市、县教育行政部门的文件精神，组织好学生体质健康测试工作，特成立体育测试工作领导小组。 组长：邵为举 组员：王德勤 唐 琳 郑兴顺 马 宁 潘 超 三、参加测试的对象及项目 《国家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。 小学一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈和立定跳远四项。三、四年级测试身高、体重、仰卧起坐和立定跳远四项。五年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为台阶试验、50米跑、握力。小学六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为50米×8往返跑、握力、篮球运球。 四、完成测试时间 学校每学年对学生进行一次体质健康测试，测试方法按《国家学生体质健康标准解读》(人民教育出版社出版)中的有关要求进行。11月初必须完成，11月中旬补测，11月底上报。12月上报到山东省云服务平台。 五、测试地点 一楼门厅测试坐位体前屈，操场沙坑测试立定跳远，保健室测试身高、体重、肺活量，操场东直跑道测试跑步，篮球场测试篮球运球 六、测试人员分配及任务安排 班主任负责身高、体重、肺活量、坐位体前屈的测试工作。其他项目由体育老师测试。 七、评价标准 各项评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。学生体质测试标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质测试标准登记卡》。学生毕业时体质测试标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。因病或残疾免予执行本标准的学生，填写《免予执行国家学生体质测试标准申请表》。三、学生达到《学生体质测试标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生。对《学生体质测试标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。 八、奖励与降低分数的办法 （一）属下列情况之一者，奖励5分，不同项可累计加分：早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98％以上，并认真锻炼者；参加校运动会及以上体育比赛获名次者；学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。 （二）对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤次数1／10或因病、事假缺勤，一学年累计超过 1／3者，其《标准》成绩为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分。 九、因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，体育教研室（体育组）核准后，可以免予执行《标准》。 汶上县南站镇中心小学 二〇一五年十月 1