2015暑假活动方案.doc

素履·绣江 ——绣江小学“书香、墨香、莲香”暑假活动方案 我校围绕教体局提出的深入开展以“爱?责任?创新”为主旋律的实践活动，为提升养成教育水平，扩大素质教育成果，让同学们拥有一个富有意义、精彩难忘的假期，继续开展好“三个一”活动。衷心希望学生们能根据以下要求，在家长的精心指导下过一个祥和、文明、平安、快乐的暑假。 一、读万卷书——清荷书院，养我其芳。（书香） 1.暑假读一本好书： 利用暑假多读书、读好书、好读书，养成良好的读书习惯，进一步丰富知识，提高阅读兴趣，体验不一样的人生，更健康快乐的融入社会，度过一个有书香的假期。暑假至少读一本完整的书，在书札簿上记录好词好句好段，并写出读后感（四至五年级完成，每班5份），读后感文体不限，题目自拟，字数在1000字以内，誊写在300字的稿纸上，并上交电子版。 2．看出学问：坚持每天收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。四至五年级的学生利用日记本记录下《新闻联播》的内容，每天选择一条，坚持记录10条（做出标记），另外记录10篇日记，开学后每班学生作品全部上交进行评比。 二、书写人生——全面发展，练就英才。（墨香） 1．一本 一簿 一册 一贴 一指导：日记本记录下你假期中的点点滴滴，留下美好回忆，养成天天记日记的好习惯。书札簿记录下你所读书籍中的好词、好句、好段（不少于10页）。诗词册记录下你诵读的古诗（标注日期，每周三首，每生不少于24首）。准备一本16开米字格的练字本，坚持每天练一页，开学后全部作品上交进行评比展览。除此之外，三至五年级学生假期认真完成《暑假生活指导》，开学后将《暑假生活指导》上交，班主任老师对完成情况进行汇总表彰。 2.练一练更出色，发展特长：要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，喜欢打乒乓球，喜欢英语，喜欢毛笔字，喜欢钢琴，喜欢跳舞，你就认真地学、刻苦地练吧;还有跳绳、下棋、轮滑、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。 行万里路——躬行践履，知行合一。（莲香） 1.制定计划，科学生活。 暑假中在家长指导下制订合理有序的作息时间，安排好自己的学习、生活实践，休息时间，使暑假生活有规律，有节奏。 2.围绕“爱心、孝心、责任心”开展“我做家庭小主人”活动 做家务。积极参与家庭事务，适当为父母做一些力所能及的家务活（打扫卫生、整理房间、洗衣炒菜、购买日常用品、做一天家庭小主人安排好全家人一天的生活等），以具体的行动体验父母的辛劳，补平时落下的“亲情课”。 3.围绕“爱?责任?创新”主旋律，开展好“三个一”活动： （1）动动手做宣传，影响大家:请你利用暑假假期，以“节约资源，绿色环保”为主题制作一期彩色手抄报。也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会……（一至三年级绘画，四至五年级制作手抄报，8开素描纸，每班5份） （2）自己的事情自己做：从自己身边小事做起，自己事自己做，爱清洁、讲卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，见到废纸主动捡起，维护公共场所的卫生；自己整理自己的房间，自己制造的垃圾自己处理，自己的学习用品自己整理；讲文明、懂礼貌，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在楼梯通道打闹、高声叫喊；孝父母、尊长辈，做力所能及的家务，节约一粒粮、一滴水、一张纸、一度电，外出旅游，做文明游客。（一至五年级同学用照片记录自己的做法，开学后每班上交5份。） （3）看一看去发现，解决问题：做生活中的有心人，注意观察生活中的不方便，不环保，不节能的问题，想方设法解决，提出“低碳节能”方面的小建议，发挥想象力创造力，制作一件科技发明，或者写出解决问题的方案。（四、五年级每班上交5份） 4、为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年开展“勿忘国耻 圆梦中华”系列活动 （1）一二年级制作纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年绘画，三至五年级制作纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年手抄报。使用8开素描纸，各班上交5份。 （2）利用假期读一本抗战书、观一部抗战剧、学唱一首抗战歌、走访慰问一位抗战老干部、参观一个抗战纪念馆，二年级体现在书札簿上，四至五年级可以写读后感，观后感或游记，每班上交5份。 明水街道绣江小学 2015年7月1日 绣 江 小 学 学 生 寒 假 计 划 表 学生姓名： 班级： 我的计划：